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哇叽文学www.wajiwx.cc提供的《子夜鸮》69、迷彩队(第1/3页)
月光之下,迷宫路纵横曲折，有人在这处迷失，有人在那处对峙。
迷彩壮汉等到徐望他们拉开彼此距离，摆出战斗阵型,才敲响战鼓：“你们能?坚持到现在,不容易,但也就?到这里了。”
他的耐心不来自风度,来自蔑视。
同他话音一?起?落下的,还有四伙伴头顶的巨大阴影。
那是?一?团浅灰色阴霾,像一?张网,正迅速下沉,企图盖住四伙伴！
徐望不知道?那是?什么,却知道?肯定凶险。
“快躲开——”
他大声提醒,同时带队后退！
钱艾立刻集中精神,操纵仍在时效内的<[防]快乐冲冲冲>。
四人在防具的加持下,脚下生风，终在最后一?刻,退到灰色阴霾的覆盖范围之外！
灰色阴霾落地,却未散,反而咻地又“站起?”！
的的确确,是?站起?来了，有胳膊有腿，极明显的灰色人形！只是?没有五官,没有衣着?,就?像一?个看得见却看不清，感受得到却摸不着?的，灰色幽灵。
这时,他们才听见滞后的提示音——
【鸮：有人对你使用了<[武]魂归故里>哟~~】
徐望浑身一?震，魂归故里，故里，家。
他蓦地后怕起?来，急切提醒自家队友：“千万别被它碰到，沾到就?可能?回家！”
“反应还挺快，”迷彩队长悠闲地站在原地，看起?来十分自信，一?个文具就?能?结束战斗，“那就?努力躲吧。”
灰色鬼魂忽然飘起?，双腿融成一?团影子，双臂张开，变宽，犹如一?个疯狂化的怨灵，朝四人再度飞扑过来！
四人面前两米处，忽然生起?一?面透明墙，那是?吴笙仍在时效内的，<[防]铜墙铁壁>！
吴笙挡在三伙伴身前，几乎把全?部?心念，灌输到防具的强化上！
灰色鬼魂来不及减速，直接撞上透明墙！
然而，预期中的撞击声，并没出现。
鬼魂仅是?顿了下，之后悠然穿透墙壁，简直不费吹灰之力！
吴笙猝不及防。
他知道?文具之间，没有绝对可以取胜的，但也没想到，自己的铜墙铁壁，在对方的武具面前，弱到还不如一?层纸！
钱艾还头一?次见到，可以完全?无视防具的攻击：“这武具太?BUG了吧！！！”
或许是?场面太?一?边倒，迷彩队员实在看不下去了，纷纷挺身解惑——
迷彩队1：“不是?武具BUG，是?你们还太?嫩。”
迷彩队2：“等什么时候弄明白文具之间的相生相克，再来我们眼前晃吧。”
迷彩队3：“队长，别客气?了，赶紧送他们回家。”
迷彩壮汉等到队员们发言结束，才重新看向四人，微微点头。
穿过铜墙铁壁后，就?停住的鬼影，重新浮动起?来，再没顾忌，第一?个冲向阵型最前方的吴笙！
眨眼，幽灵已到吴笙面前，鬼影边缘几乎就?要触到吴笙身体！
电光石火间，吴笙身前忽然出现一?个大写的立体“F”，一?尺多高，两寸多厚，类似钱艾在2/23的飞机上，用过的字字珠玑效果有点像。
但字字珠玑是?武具，这一?个大写的“F”，却并不攻击，只是?挡在了吴笙和鬼影之间，最后的一?点距离里！
鬼影那原本要触到吴笙的边缘，先碰到了“F”，咻地缩回，就?像被烫着?了一?般！
而在鬼影缩回的一?刹那，吴笙面前又出现“G”、“M”、“m”、“=”等几个立体字母、符号，最终组成了一?个极富造型的立体防御墙——F=GMm/r2！
吴笙看见F的时候还茫然，等这些字母和符号凑齐，乐了，回头看自家队长。
徐望潇洒抛个飞眼：“被公式保护的感觉怎么样?？”
吴笙看着?亲切的“防御阵型”，身心舒畅：“踏实。”
徐望又看向四脸错愕的迷彩队，真心实意道?谢：“我之前一?直没想通，这个防具到底怎么用，谢谢你们提醒。”
钱艾没听清自己队长说啥，因为他全?部?注意力都在军师面前的“立体等式”上呢：“完了，知识都还给老师了……这公式我绝对用过……超级无敌眼熟……”
况金鑫实在心疼，小声给了答案：“万有引力，F等于引力常量乘以两物体质量的乘积除以它们距离的平方。”
钱艾：“……”
他还是?继续战斗吧。
钱艾被物理打败的同时，四伙伴也听到了迟来的提示——
【鸮：有人对你使用了<[防]走?近科学?>哟~~】
声音未散，吴笙忽然觉得灰色幽灵闪了一?下，等他意识到不对时，已经来不及了，幽灵窜起?，越过被万有引力公式防御住的他，直冲徐望、钱艾和况金鑫！
这一?次它更快，如闪电，极速俯冲向徐望三人时，几乎看不出人形！
徐望早料到这手，换他，也不可能?被挡下一?个人，就?放弃对另外三个人的攻击。
但，那声提示是?四个伙伴一?起?听见的。
自然，也不可能?只有吴笙一?人，走?近科学?。
sin（90°-α）=cosα！
CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4！
V=COSθ*(R+h)*2π/T！
三道?公式同时而起?，连成一?片绝无可能?突破的防御墙！
灰色幽灵想缩回已经来不及，这一?次结结实实撞到立体公式墙上，顷刻被灼成灰烟，魂飞魄散！
这道?武具，算是?彻底破了。
迷彩队四人，脸上已再无轻松。
但这凝重里，有多少是?对徐望四人的重视，又有多少是?对公式的无语，不大好分辨。
徐队长单方面，把四人的“严肃脸”，理解为对知识的渴求——
“别着?急，我这不就?要讲了嘛，”他一?条胳膊搭到身前的公式上，一?条胳膊干脆伸出去，拍拍立体字母们的外壳，敲黑板似的，“来，先看这个三角函数公式，其实记住一?条就?行，奇变偶不变，符号看象限！”
“小况前面这个，这不就?是?氢氧化铜的制取吗，初中化学?，送分题！”
“老钱这个有点复杂，等一?下，我得和文具沟通沟通……哦对，地球自转线速度计算公式，完美。”
迷彩队1：“队长……”
迷彩队2：“我忍不了了……”
迷彩队3：“能?罢课吗……”
“那个迷彩小2，”已经结束课堂内容的徐老师，朝着?迷彩队某位同学?，投以真诚的微笑，“文具之间的相生相克，我好像已经学?会了，现在，有资格和你们打了吗？”
<[防]铜墙铁壁>，在被保护者四周升起?透明防护墙，可抵挡物理攻击。
<[武]魂归故里>，以浅灰色幽灵形式进行攻击，可轻易穿透大部?分物理防御，一?如幽灵入宅，被沾身者，即刻提前回家。
<[防]走?近科学?>，以具象化的“数理化公式”为保护障，对魔幻攻击，有较高的防御作?用，坚持弘扬科学?，破除封建迷信。
“C计划，”不等迷彩队2号同学?回答，徐队长已经燃烧起?小宇宙，“老钱，上——”
为什么每次都是?钱同学?冲锋？
谁让他身上套着?的文具多呢？
钱艾唤醒“麒麟臂”，带着?双重防御——军师的“铜墙铁壁”+队长的“
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