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哇叽文学www.wajiwx.cc提供的《退休大佬从零建校》56、晋江文学城首发(第4/5页)
小?学的现任教师，除了要上课的老师，其他人悉数到场。
纪华池指挥着李勇几?人，抗来?几?大箱看起来?异常沉重的箱子。
这里?面装的，是刚从印刷厂里?送过来?的，中?级教师考试资料文字版的印刷本。
李勇几?人手脚利落地拆封，把里?头的书一本本拿出来?，给?各位老师分发下去。
至于为什么不是叫老师们自己上台领？
主要是因为…
这书太沉了！！
A4的大小?，砖头那么厚！一本都有好几?斤！！
要叫戴项禹他们这年纪的老教师上台自己领，恐怕不小?心都能把腰给?折了！
老师们拿到这么厚的一本书，也是非常惊讶。
巫大佬不差钱，这些书即使?这么厚，但选的仍旧是最好的印刷材料。
书页手感顺滑，字迹清晰，排版简约大方?。
书的封面，以蓝白色为底，嫩绿色为为辅。
封面图案，是一位年轻的老师，在?大自然中?为一群小?朋友们上课的Q版画。
在?这幅画一旁，工整的字体印着《中?级教师考试官方?教材》。
封底，则是对?中?级教师考试的介绍，以及高级、特级教师考试资料的宣传封面。
老师们对?这突然冒出来?的教师等级考试疑惑不已，他们从教这么多年，可?怎么从来?没听说过这个考试？
大家?纷纷询问地看向戴项禹。
然而戴项禹也是一脸茫然。
这事儿，校长也没跟他说啊！
怕不是又忘记了吧？！
啧，还是得想?办法让校长好好补一补！
或许是感应到了猪脑黑暗料理的威胁，巫大佬很?快出现在?了门口。
戴项禹连忙开口问道：“校长，这中?级教师考试，是什么考试？”
巫旭尧懒洋洋地抬了抬眼眸：“我们学校的考试。”
众老师：“……？”
这，这么大的口气的吗？
一个小?学组织的考试，竟然冠上这么大的名字？！
害得他们还以为这是什么全国性?的考试，自己却不知道呢！
面对?众人复杂的目光，巫旭尧懒得理会，直接递给?纪华池一个U盘，让他播放里?面的视频。
系统帮忙代购的这份资料，虽然分为文字版和视频版，但实则两?者是一体的。
就像是教科书和网课的关系。
两?者得配套使?用。
老师们看着巫旭尧这操作，只感觉一头雾水。
但是当视频开始播放的时候，这些问题全都被他们抛之脑后了。
这是来?自宇宙级文明的知识，在?经过系统的改造之后，以适应地球的科技水平的内容为开端，再随着课程进程而逐渐拔高。
这第一节课，就像是在?原始人面前点亮第一枚火种；在?封建社会末期高举自由的旗帜。
原本就摇摇欲坠的新世界大门，被轰然推开。
而门后面，是一个全新的，瑰丽无比的是新世界！
老师们一边听着视频里?讲师的讲解，一边奋笔直书。
他们如?同干涸的海绵，快速地吸收起知识的水分。
这仅仅是第一节课，老师们平时教学工作中?遇到的许多难题，都被迎刃而解。
而那些不知所措的迷茫，也被拨开云雾，看到了一条确实可?行的道路。
这种感觉，叫每一个老师都欲罢不能！
而坐在?教室后头，百无聊赖的巫旭尧，也随意地翻看起一本教材来?。
系统也在?一旁贴心地给?巫旭尧进行讲解。
中?级教师考试的课程和考试都分为两?个部分。
一个是教育，一个是教学。
教育部分，重点在?于教室对?学生美好品格的培养，以及不良行为的纠正。
主要讲的内容，是各个年龄层的学生的心理和生理特点，以及老师们该如?何根据这些特点，对?学生进行有效的针对?性?的教育。
这一内容，其实地球上已经有相关的研究。
只是来?自宇宙级文明的研究成果，对?地球现有的研究理论进行了降维打击。
就像是有人带着现代所有的科技理论，穿越回了古代。
这是来?自时空和纬度的碾压。根本不是地球现有的理论可?以比拟的。
教学部分，重点在?教导学生们知识的方?法。
主要讲的内容，是教老师们，在?见到一个需要传授给?学生的知识点的时候，他们该如?何先行了解这个知识点？然后又该用什么样的方?法去传授给?学生？
这一部分的内容，称得上是授人以渔，并不局限于具体某一个年级的教学方?法。
所以不管是哪一年级的老师，都能从中?得到巨大的收获。
巫旭尧坐在?教室后头，看着老师们脑阔顶上时不时地冒出来?【XX+0.1】的字样，眼尾一挑。
这资料的效果，比名师讲座要强不少啊。
一节课一个小?时，结束之后，每位老师的教学能力数值，起码都增加了一点。
这才刚开始呢！
这节课讲了那么久，所教的也才是书本上十页的内容，只讲了百分之一不到！
巫旭尧简单换算了一下，突然发现不对?：系统，教师数值不是一百满分？
系统：啊，不是啊。教师数值没有上限哒！我没有说过吗？
巫旭尧：“……”
【啧啧啧，小?系统，你确定你是在?升级，不是在?降级吧？这么重要的信息都能忘？！】
噫，搞半天，尧尧以为的老师们都合格了，敢情这才刚起步呢？！
系统也很?委屈：QUQ我也不知道怎么回事！但是主脑妈妈不会骗统的！！
小?系统委委屈屈。
巫旭尧看它这蠢样，也懒得跟它计较了。
而老师们看着一片空白的幕布，也逐渐回过神?来?。
从三小?转过来?的年轻老师柴鸿，伸手敏捷地窜到了巫旭尧面前，激动得脸都涨红了：“校长，这份资料，你是从哪弄来?的？！”
实在?是太神?奇，太出人意料了！
其他老师也非常好奇，纷纷竖起了耳朵。
然而，他们这个问题注定得不到答案。
巫大佬现在?收集完数据，自然懒得再留在?这里?。
他缓缓站起来?，吩咐道：“一天两?节课，周末上两?天，其他时间你们自己复习。”
这是系统建议的学习节奏。
毕竟这课本上的内容，对?于老师们来?说都太过先进了。
如?果不花费时间好好消化掉，再好的理论，也只会成为空中?楼阁。
巫旭尧说完，完全不理会这群好奇心被猫挠得难受的老师们，十分冷酷无情地转身走?人。
好在?，大家?也没有好奇多久，转头就开始互相探讨起刚才学习过的内容。
管他是哪弄来?的资料！
反正学就是了！
学到脑子里?的，才是真正的好东西！
特别是从别的学校借调过来?的老师，不由得在?心中?感叹自己的幸运。
他们在?原本的学校中?，教学成绩并不出色。所以，上学期的讲座是别的老师听的，借调的苦差事却是他们干的。
原本他们心中?还颇有怨言。
但是今天这么一出，这些老师所有的不满全都烟消云散！
这些资料，可?不比那些讲座好？！
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