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第8章 拿个奖回来
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    次日,高三(7)班的早自习。

    窗外晨光熹微,教室里却早已是书声琅琅。

    大部分同学都在大声背诵着英语单词或者古诗文,试图用音量战胜困意。

    而在最后一排的“风景区专座”,林允宁却像是进入了另一个次元。

    他面前的课桌上,摊开着一本崭新的《五年高考三年模拟?数学》,已经被他翻到了函数章节的最后一页。

    他落笔如飞,草稿纸一张接着一张,解题步骤简洁而暴力,充满了理性的美感。

    “宁哥,你这一大早的,磕兴奋剂了?”

    同桌宋子阳看得目瞪口呆,压低声音吐槽,“你这刷题速度,比我妈饭店里颠勺都快!”

    前排的赵宇轩,从书本的缝隙里,用眼角的余光瞥着这一切。

    他的眼神阴晴不定。

    装模作样!

    哗众取宠!

    他就不信,一个学渣,几天就能变成学神?

    肯定是找了什么野路子,想在苏雨薇面前挽回自己的形象!

    而学习委员秦雅,则不时回头,看着那个奋笔疾书的背影,眼神复杂。

    有好奇,有不解,更多的,是一种被同龄人拉开巨大差距的不甘。

    但林允宁的思绪,早已不在此处。

    昨晚那句“我会去陪你”,不是一句冲动的骚话。

    他的脑海中闪过那张阳光明媚的黑白照片,瞬间的刺痛让他握笔的手指猛地一紧。

    不!

    这一世,他要亲手将那张照片,重新染上绚烂的色彩!

    为此,他需要资源,需要话语权,需要能自由穿梭国界的资格。

    而眼下,以最快的速度杀出重围,就是这盘大棋的第一步。

    至于什么科学的乐趣,以后再慢慢再去寻找吧。

    昨夜,他耗尽了一百多小时模拟时长,已将【函数概念与基本初等函数】、【三角函数与平面向量】两个模块,提升到了lv.2范式掌握。

    此刻的他,正是在利用这两个新掌握的“技能”,以一种近乎掠夺的姿态,疯狂汲取着《五三》这本“经验书”里的养分。

    为冲击最后两个模块,积攒着宝贵的时长。

    【你完成了五十道高考真题,难度系数:1.1,综合评价:a,获得模拟时长:40小时!】

    【……】

    当早自习的下课铃响起时,林允宁手中的笔也恰好停下。

    他疲惫地靠在椅背上,意识沉入那片幽蓝色的光幕。

    面板上,【模拟时长储备】已经重新回到了150小时以上。

    足够了!

    林允宁单手撑着下巴,看似在闭目养神,实则意识早已沉入那片幽蓝色的光幕之中,意念飞速下达指令。

    “系统,将150小时模拟时长,注入所有未达lv.2的高中数学模块!”

    【模拟器启动,注入模拟时长:150小时!】

    【第50小时,你以‘函数思想’为中央处理器,将‘解析几何’的代数运算与‘平面向量’的几何直观进行底层数据互通,构建了‘形与数’的统一处理模型。】

    【第110小时,你将‘数列’的离散思想与‘函数’的连续思想进行类比,成功用‘极限’的视角重新定义了数列求和,思维层级发生跃迁。】

    【第150小时,所有高中数学知识不再是孤立的模块,而是融合成了一个动态的、可任意调用接口的‘数学工具箱’。面对任何综合性难题,你都能瞬间构建出最优的解题路径。】

    【关联模块已全部提升至lv.2,合并为新知识模块【高中数学】!】

    【模拟结束。】

    林允宁缓缓睁开眼,长出了一口气。

    那双总是带着几分慵懒的眼睛里,此刻精光湛然。

    他看向系统面板,所有细分模块都已消失,取而代之的是一个更加宏观的整合模块。

    【学霸模拟器】

    【当前知识模块】

    高中数学:lv.2范式掌握

    (其中概率与统计子模块达到:lv.3直觉洞察)

    【剩余模拟时长:2小时15分钟】

    【天赋:深度专注lv.1】

    【天赋点:0】

    “林允宁,你出来一下。”

    教室门口,班主任张国伟那张不苟言笑的脸探了进来,地中海发型在晨光下格外显眼。

    但仔细看,会发现他眼窝深陷,布满了红血丝,像是熬了一夜。

    全班同学的目光“唰”的一下,又聚焦到了最后一排。

    “完了完了,”

    宋子阳压低声音,一脸惊恐,“宁哥,老邪这是要秋后算账了?”

    林允宁却只是伸了个懒腰,打着哈欠,懒洋洋地晃出了教室。

    办公室里。

    张国伟没有一句废话,直接从一个上了锁的铁皮柜里,拿出了一份微微泛黄的试卷,拍在办公桌上。

    “我昨晚想了一夜,你小子在书店说的那句‘人选箱子’挺有道理。

    “现在,我给你一个证明自己的机会。

    “2003年,高考全国理科数学卷。我也不为难你,给你一个半小时,能做多少做多少。”

    他推了推眼镜,镜片后的眼神锐利如刀。

    他要亲自验证一下。

    这个让他“道心破碎”的小子,究竟是真正的天才,还是只会投机取巧的绣花枕头。

    2003年的高考数学卷,是所有经历过那场高考的学生的噩梦。

    那一年数学平均分低得令人发指,被誉为“数学帝”葛军的封神之作。

    用它来检测一个学生的真实水平,再合适不过。

    林允宁扫了一眼试卷,眉头微微一挑。

    题目确实刁钻,许多设问方式都充满了陷阱。

    但他只是平静地坐下,拧开笔帽。

    “沙沙沙……”

    办公室里,只剩下笔尖划过纸张的声音。

    开始的十分钟,张国伟只是抱着手臂,站在他身后,眼神里满是审视。

    然而,当他看到林允宁几乎没有任何停顿地扫平了所有选择题和填空题,并且几乎全对时,他的呼吸开始变得粗重起来。

    “呦,这不是‘魔兽大神’吗?”

    一个略带调侃的声音从旁边传来,物理老师吴建波端着个大茶缸子走了过来,乱糟糟的头发显示他昨晚可能又熬夜备课了,“怎么,上课睡觉又被老张抓了?罚抄卷子呢?”

    张国伟头也不抬,闷声道:

    “不是,让他做个高考卷试试看。”

    吴建波刚喝进嘴的一口热茶差点喷出来:

    “什么?他?做03年的卷子?”

    他的表情,从一开始的看热闹,逐渐变得严肃,再到震惊。

    他虽然是物理老师,但基本的数学素养还在。

    他看得出,这小子的计算功底,扎实得不像个高中生!

    这数学天赋要是用来学物理……他心里顿时火热起来。

    最终,在一个小时零二十分钟的时候。

    “咔哒。”

    林允宁放下了笔。

    然后

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