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第36章 学生教老师?
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符文,杨舒白相信自己不会看错。

    可……沙漏符文怎么变成这个样子了?

    不!

    杨舒白很快发现,眼前这个字符串,只是功能和沙漏符文相似,但是实际效果远远强于沙漏符文!

    “林晓,这是?”

    “这就是符文的本质。”



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