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第228页
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    “看到了吗?”场边,宋忍对穆罗说,“他们?的位置模糊化,让我们?的预判系统失效了。”

    穆罗点点头,在平板上?快速记录:“传统排球的位置分工是?大?脑的‘认知捷径’,而现在意大?利队把?这条路拆了。”

    场上?比赛继续。

    喵喵队的队员们?都在努力执行宋教练的“逆行”、“拆分”指令。经历了两次轮转,方丰羽和方飞羽不再等待陶最?的拦网指示,而是?根据自己对意大?利攻手的观察,自主选择拦网策略。

    当约瑟夫从后排插上?,准备组织进攻时,方飞羽的目光紧紧盯着他的肩膀角度,这个细微的动作往往能?暴露传球意图。

    左肩又开始下沉,大?概率是?背飞。方飞羽心中默算,同时向右侧移动了半步。果然,球飞向了意大?利队的左利手安德烈。这位可以?打接应的副攻手在2号位起跳,左手挥臂的瞬间,方飞羽已经和他同时跳起。

    拦网手完全罩住了直线。安德烈被迫改打小斜线,球被后排的萧池稳稳防起。

    “好?防!”李飞鸾喊道。

    反击机会来了!陶最?组织快攻,球准备飞向3号位的方丰羽。方丰羽起跳时,看到意大?利队的拦网已经形成双人。但这一次,陶最?没有选择强行突破,而是?在空中将球轻轻拨向2号位。

    那里,薛礼正在悄然起跳。

    “二次掩护加上?时间差,漂亮反击。”日本解说员说。

    球传到薛礼手中时,他面前?只有单人拦网,强力接应重扣拿下1分!

    两队分数节节攀升,宋教练微微点头:“要判断人!别判断球!”

    看似局面好?转,实际上?意大?利队的调整速度同样惊人。

    又经过了几次轮转,马可再次发?球。这一次,韦星火接下的一传到位率更高,球直接飞向陶最?头顶的最?佳传球位置。

    陶最?眼前?,意大?利队的防守阵型再次变化,3个可能?的一传点,5个可能?的进攻点。

    陶最?的大?脑在瞬间完成计算。桑德罗在前?排,击球点高,但直线球路被萧池覆盖。安德烈在2号位,左手小斜线威胁大?,但方丰羽已经移动到位。后排马可可能?后2进攻,但韦星火已经卡住线路……

    那么,最?不可能?的点呢?

    陶最?手里的球飞向了2号位,但不是?给薛礼的常规高举高打,而是?一记低平的背快。薛礼在球出手的瞬间就明白了陶最?的意图。他助跑、起跳,手臂挥下的动作却在中途变为轻吊。球越过意大?利队拦网手,坠向空当。

    但意大?利队的防守也早有预料。本该在前?排拦网的安德烈,不知何时已经退到三米线后,一个鱼跃将球救起。球高高飞起,飞向约瑟夫的方向。而约瑟夫,这个主力二传手,他没有传球,直接在三米线后起跳扣球!

    “又是?一次二传转进攻!”解说员的声音几乎破音。

    防不胜防,意大?利队将分差拉开了。穆罗只觉得?大?开眼界,这就是?双二传的终极形态吧?每个人都是?传球手,每个人也都是?攻手。你永远不知道下一个球会从哪里来。

    喵喵队开始感受这种战术带来的巨大?压力。每一次防守,他们?都要同时关?注至少3个可能?的进攻点。每一次进攻,都要面对意大?利队模糊位置后的多重拦网可能?。

    宋教练的“拆队”指令在理论上?成立,但在实践中,队员们?需要不断对抗自己多年训练形成的条件反射。

    时间就是?最?珍贵的,孩子们?需要时间,可场上?每一秒钟都可以?丢分。足够的量变才?能?引起质变,直到比分抵达16:20,中国队落后4分。意大?利队发?球,韦星火再次接起一传,这次质量一般,球飞向三米线左侧。

    陶最?快速移动,准备调整传球。而就在他触球前?的一瞬间,他看到了一个细节。

    意大?利队的拦网已经形成,但这两个拦网手的身高差有10厘米。通常这种身高差下,拦网手之?间会有一个明显的空当。但此刻,这个空当不存在。因为约瑟夫的起跳时机比马可早了0.1秒,他的拦网手到达最?高点时,恰好?与晚跳的马可的手在同一水平线上?。

    他们?在模拟单一拦网手的覆盖面积。陶最?脑中闪过这个念头,破墙的方法就不是?寻找缝隙。缝隙肯定找不到了,他们?的时间差已经算得?不差分毫。

    陶最?的球飞向后排1号位。李飞鸾再次从后排起跳,手臂挥下瞬间,球打向了场地?的直角,压线球!

    边裁手势示意界内。

    “对了!”宋教练摇臂呐喊,“当他们?的拦网趋近完美时,就用?极限角度的球迫使他们?扩大?防守面积。”

    这1分像是?一把?钥匙,打开了中国队战术思维的某个开关?。接下来的几个回合,中国队开始有意识地?“测试”意大?利队这套模糊位置体系的极限。一切都从薛礼开始,打手出界、轻拍空当、甚至偶尔的二传吊球。每一次变化,都在收集意大?利队防守反应的数据。

    方丰羽和方飞羽的拦网也不再是?简单的跟随,而是?开始预判意大?利队攻手的“角色切换时刻”。当一个人从二传转向攻手时,他的动作模式必定有细微的变化。

    “中国队正在适应。”日本解说员分析道,“但适应的速度能?否追上?丢分的速度呢?还是?未知数。”

    答案在第二局末段揭晓。

    当比分来到19:24时,意大?利队叫了暂停。他们?的主教练,银发?教练乔瓦尼,正在对队员们?说着什么,手指不断指向中国队的几个位置。

    暂停结束,意大?利队发?球。发?球的是?安德烈,一记旋转强烈的跳飘。韦星火稳稳接起,陶最?组织快攻,球飞向3号位的方丰羽。下一球,意大?利队展现了他们?这套战术的终极威力。

    桑德罗在后排接一传,直接垫向三米线。弗朗西?斯和约瑟夫同时向传球点移动,在最?后一刻,弗朗西?斯让开,约瑟夫触球。不是?传球,直接扣杀!

    第二局结束。电子记分牌上?的数字冰冷地?宣告,19:24输掉第二局,局分0-2,中国队落后。看台上?,中国球迷的助威声依然响亮,但其中已经夹杂着焦虑。

    “连输两局。”日本解说员的声音带着沉重,又忽然中二地?喊了起来,“下一局是?背水一战。亚洲队!带给我们?一些希望吧!”

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    作者有话说:小鹿:悬了……

    厉桀:你快别说了!

    昌哥:为弟弟们变成了咆哮王。

    第180章 中国队VS意大利队决赛(4)

    大?屏幕上的数字是一把锋利的刀, 割出了短暂的宁静。

    简直是冰窖一样的宁静。

    唯一不宁静的就是宁静了太久的日本解说员,此时?此刻,他爆发出惊天动地的燃度, 甚至从椅子上站了起来!

    “可恶,即便拼尽了全力,还是无法做到吗?中国队,来自东方的龙之队,代表了亚洲的队伍,不要忘记闪闪发光的努力拼搏啊!追上吧分数!打破双二传阵容的结界!”

    搭配上局间休息时?放送的日本动漫bgm,给身在北体正在收看比赛的张钊点燃了!

    “好……好燃啊!”张钊也一跃而起,扳动唐誉的肩膀不住摇晃,“你感受到

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