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    何部长在华昌机电待了整整两天,然后兴趣盎然的走了,汪部长也回了上海,不过从上海又来了一批人,交大的沈尚贤教授带着新一批的实习生和毕业生来到了华昌机电。

    华昌研究院的门口,沈教授看着那块''''国家重点保密单位''''的牌子,既感到高兴,又让他有些为难。“这可怎么办啊?“沈教授为难的朝沈维南说道。

    “什么怎么办?“沈维南明明听懂了,但是却装作没听懂。

    沈教授推了下眼镜:“我这电子系一半人都给拉来了,你们现在搞了块牌子,我这些学生还怎么进研究院实习啊。”沈维南裂嘴一笑,露出了两排整齐的牙齿:“工程、技术、工艺三大部,随便进啊。”

    “你!“沈尚贤有些气恼的说道:“你还是交大的教授呢,来到华昌没几天就变节了啊。”

    沈维南一阵无语:登书,你这说的什么话,我哪里变节了,这是国家和公司的规定,前些时日你不在,不知道公司发生了什么。”"“出事了?“沈尚贤问道。就见沈维南则点了点头,而后他将基本的情况介绍了一下。

    沈尚贤的心情这才平复了下来,就见他说道:“没想到发生了这么大的事,只是最后的结果如何?“沈维南叹了口气:"那位工会主席判了十几年,给人民日报写稿的那位也一起进去了,连带着庆州地委的书记、专员、宣传部长都受到了行政警告和记过处分,这位罗永堂是一个人害了一群人啊。"其实这是沈维南知道的,而方叶知道的比他多得多,不仅庆州地方上受到了处分,皖北公署宣传部一样行政警告加上要求内部整顿,而人民日报社,那位审稿人被调离,从社长到总编全部记大过处份。

    相比起上级的记大过处分,事实上除了罗永堂和邹宁两人涉嫌犯罪外,下级其他人的处分都很轻做,哪怕就是被记过处分的桂林西和宣传部长赵瑾山有风声传言,1952年皖北皖南公署合并成安徽省之后,前者将调往省委宣传部,而后者则接任成为庆州新的地委书记。

    沈尚贤沉默着看着研究院上那块牌子发了会呆,转而又朝沈维南问道:"族弟,你跟我老实说,我带来的人实习的事,你们怎么安排?”沈维南和沈尚贤都是浙江嘉兴人,两人同宗同族,只是住的地方不一样,而沈尚贤比沈维南年长三四岁,所以称他为族弟'''',也表明了彼此的关系。沈维南笑着回道:“这一次来了一百多号人,你都不知道方书记有多高兴,他巴不得交大理工科的全来最好。"“至于工作安排的事,你也放心。"沈维南回道:"研究院照常可以进,不过要签实习保密协议,将来实习期满后,调到其它地方的学生,要对要这里的研究保密,但是说清楚啊,这个保密可不是公司保密,而是国家保密,泄密那是严重的犯罪。”

    沈尚贤点了点头继续问道:“还有哪些?“沈维南回道:"国家派来了专门的保密干事,到公司负责研究院的保密工作,所以实习生确实不是人人都能进研究院,基本的审核还是要的。”“那成绩优异,但是有家人在海外或者去了台湾的是不是就进不去了?”“虽然比较残酷,但大概率是进不去了,除非这样的学生能答应留下来一直在华昌工作。"沈维南答道。

    沈尚贤得到了想要的答案,也就没有再纠缠,回到办公楼里时,方叶刚好从五二六局回来,见从上海来了这么多大学生,他顿时脸上一片笑容灿烂。这年月的大学生,还不是扩招之后的那些产业螺丝工,而是真正的天之骄子,能上大学除了家境之外,更重要的还是智力,而这也和中国传统的教育有关系。

    中国传统教育即私塾教育,其实是一种精英教育,老师表面上有教无类,但其实只会选择重点学生培养,一个残酷的真像是,一座大宗族的私塾里,可能有几千上百个学生,但是老师会一个个的考察,只会对那些天赋高的学生上心,至于其它学生,老师只会教他们基本的识字。

    民国时期西洋新式教育还不普及,所以传统教育与新式教育并行,小时候读四书五经开蒙,而后上高小开始逐步接受新式教育就这样一层层的往上学,一层层的筛选掉无数人,所以经常会看到说小时候开蒙读过三年书,那是真的只读了三年,要么财力原因,要么就是没有天赋,老师不建议家长继续让孩子往下小,从而浪费家里的钱财。

    那个年代的老师,是真的会给出读书与否的建议,因为他心里有着较高的道德要求,而那个时代的人对于老师也非常的尊敬,这种互相的尊重,使得社会在一些基本的伦理上,达成了一种较高的文明形态。

    只是这种文明,随着教育产业化之后,已经被破坏殆尽。

    事实上,这一切不是家长的原因,也不是老师的原因,只因社会发展需要更多的人才,而普遍的教育快速提升国民的平均知识层次,从而让整个国家和民族快速进步,这是一个必经的过程,而它的副作用就是教育看上去像生意。

    方叶和过去一样,亲自接待了这些实习生,并且对他们实习期间的生活进行了安排,他之所以这么做,其实就是想这些实习生尽可能多的留下来。

    华昌机电不缺岗位,缺的是人才,各种各样的人才,机械、电子、电力甚至商业,都需要大量的人才,而方叶在对于人才方面,是真正的不讲武德,在国内绝天多数企业,还在等着国家分配乏时,他就已经玩起了抢人的招数。

    向交大大学、上海机械学院投入教育资金,给予研究支持,结交好这些大学,然后又将这些毕业生能接来的都接来实习,他还打算用优厚的待遇、良好的研究氛围,将这些天学生、研究生尽可能的全部收入囊中。

    忙完一切,沈向贤和沈维南一同找到了方叶,向他提出录音机工程样机的研制工作,之所以找方叶,原因也很简单,技术和样机是华昌研究院提供的,交大参写了研究,并宜方叶提供了研究资金,所以这个研究事实上应当归于华昌研究院,而不是交大。

    更重要的是,工程样机的开发,需要大量的钱,初步估计大概需要70至90亿,电子元器件好解决,最主要的是大量的工程模具、工具开发,这也是为后续量产做好前期铺垫。

    方叶无比的清楚当前国家的工业整体情况,因此他打算发动全国力量,不管是国营还是私营工厂,谁有能力解决问题,他就找谁合作,以录音机为载体,建设一条国家电子工亚的产业链,所以这是一个大计划。

    项目开发/评审会,已经在华昌机电形成了流程,所以现在的方叶终于可以不用在站在白板前了,他将会议的主持权交给了沈维南总工。

    沈总工像方叶那样,将要讨论的问题写了一白板,而后才开始了解说,就见他指着白板说道:"大尺寸电路板的问题前期依旧靠国外进口,基板的生产工艺,目前基本清楚,而最大的问题是没有这种大型基板生产的产线,没有基板我们就无法生产电路板,这两个是相辅相承的。

    沈尚贤教授说道:"既然知道工艺,是不是可以设一条生产线,到时不仅可以为录音机制造大型电路板,还可以为国内其它需要的领域定制电路板。"方叶问道:“这样一条生产线,要多少钱?”沈教授大概推测了一下,说道:“如果搞那各简易的生产线,大概30亿够了,如果上机器的话,至少100亿打底。"一百亿就是一百万,为什么会这么贵,因为机器要从零开始研发,这不是二十一世纪的中国,需要什么直接采购,对于此时的中国来说,大多情况下,需要什么得自己去克服,就像华昌机电前期一样,想生产机床,但是不仅没有母机更找不齐原材料。

    方叶说道:"我们自己搞一个简易生产线,至于机器生产线的问题,

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