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    经过这么多天的训练,他和浮动码头上最北边的红色皮划艇已经产生了深厚情感,为了搭配它,他总会拿把黄色的桨,给这俩起了个组合名:西红柿炒鸡蛋号。

    为了抢夺他的爱艇,他每次都是第一个冲过去。

    但今天有些不同。

    傅峡舟一个人初来乍到,可能连上下艇都不会,自己必定要结草衔环,保护好他的安危!元致宁想。

    他和黄宇商量了一下,对方没意见,便主动找王老师申请:“老师,能不能把傅峡舟分在我们组?”

    王老师刚要开口,傅峡舟似乎是听见了自己的名字,就迈着长腿走了过来,步伐平稳,语气平静:“老师,我想和元致宁一组。”

    当事人都同意,王老师自然没话说。黄宇跟着大部队先走了,王老师划着竞赛艇、拿着大喇叭也驶远了,岸上只剩他们两人。

    元致宁不觉得自己已经出师能教人,但老师没要补课的意思,他只好顶上。

    两人一起把两艘倒扣的艇翻过来,元致宁双手扣住艇沿,傅峡舟在另一侧搭了把手,两人力道配合默契,艇身“哐当”一声翻正。

    元致宁拽着傅峡舟的胳膊把他拉到两艇中间,问:“你会上船吗?”

    傅峡舟摇摇头。

    元致宁点头,心下了然。

    他把一艘艇推下水,把傅峡舟的桨夹到艇头的位置,随即开启了教学模式。

    元致宁:“你先跨一条腿踩稳艇内中间位置,再快速跨过另一条腿坐进座椅。”

    傅峡舟动作很是迅捷,他按照元致宁说得把一只脚踩进去,只是没等第二只脚踏进去,这船就因为受了脚蹬船舱的力而漂了出去。

    元致宁心下一紧,反应极快地伸手,指尖死死扣住艇头的金属把手,手腕用力往后一拽,艇身便被拉回岸边。

    “我不太会。”傅峡舟说。

    元致宁虽然从傅峡舟脸上看不出来什么惊色,但他私下觉得这话里带了些无奈和低落。

    自己心中无所不能的傅峡舟竟然说出了“我不会”三个字,元致宁感到微微的震撼。

    但他又觉得这是理所当然的,是人就该有弱点和缺点。

    而且他不熟是因为他还没学过呢。

    他半蹲下来,双手牢牢抓着船舱侧壁,确保艇身稳定:“你再试试,我帮你抓紧,放心。”

    傅峡舟这次显然变得谨慎了些,他的动作放缓,第一条腿先迈了进去,第二条腿等了一会儿才跟上去。

    元致宁正要和他说该怎么坐下来时,这人却像无师自通了般,身体突然半蹲下来,双手扒着船舱侧壁,一只手恰好叠在了元致宁手上。

    傅峡舟的手心很烫,带着温热的触感,虽然只是用适中的力度握住了他的手,元致宁却还是觉得这手的存在感极强,以至于他也在一时间晃了神。

    傅峡舟在船舱里坐了一会儿了,没有之后的动作,元致宁这才回过神。

    他把架在船头的桨递给傅峡舟,忙说:“刚才热身的时候老师复习了划桨的动作,你就按那个来就好了。”

    傅峡舟点点头,开始用那把桨蜻蜓点水,以至于这船几乎还是顺着水波漂着。

    元致宁见他动作不对,自己也麻溜地上了船。

    他开始亲身示范:“先入水,然后转身蹬腿拉桨,再出水,换另一边……”

    傅峡舟作为广义上的好学生,学起皮划艇来也很是迅速,刚才元致宁的动作已然被他学了十成十过去。

    两人立刻结伴朝授课地点划去。

    启问湖是活水,水总是很清澈。只可惜荷花早已败了,残荷的茎秆立在水里,不然倒能体验一把李清照笔下“误入藕花深处”的意境。

    黄宇老远就看见他们,抬手挥了挥,等两人靠近,压低声音问:“宁哥,峡舟,你们干啥去了,这么晚才来?”

    傅峡舟的目光一直灼灼得落在元致宁身上,没应声。

    黄宇只好转向元致宁,元致宁一边调整桨的角度,一边解释:“傅峡舟不会上艇,我们多耽搁了会儿。”

    黄宇反应过来:“哦对哦对,峡舟他刚来。”

    过了一会儿,他又觉得奇怪:“诶不对,也就是说峡舟刚划就能和宁哥你一个速度了?”

    元致宁这才注意到这个盲点。

    因为傅峡舟能跟上,他根本就没有放慢速度的意识!

    要知道他400米折返比满分线还要快二十秒。

    “宁哥。”傅峡舟适时开口,用了个从没叫过的称呼,语气带着点示弱,“我胳膊都快抡断了。”

    一听这话,元致宁立刻担心起来。

    “那你胳膊现在怎么样,还能训练吗?”

    他说:“我宿舍有膏药,等回去我帮你贴吧。一下子运动过量明天胳膊会抬不起来的。”

    傅峡舟乖巧点头——其实乖巧是元致宁感觉出来的,这人只是一如往常地神色淡然。

    “谢谢宁哥。”

    叫了第二回,元致宁才品出一些不对劲。

    他觉得别人叫这个称呼都很正常,唯独到了傅峡舟嘴里这两个字就多了一丝怪异的味道。

    “你为什么也跟着他们乱叫。”元致宁出声控诉。

    “可是他们都这么叫。”傅峡舟很是无辜。

    “你……”元致宁想反驳,但发现自己确实找不到不让傅峡舟这么叫他的理由。

    他抿抿嘴,叹口气:“好吧。”

    黄宇本来是想插嘴的,他这人闲不住,但一看这两人的氛围,又想起傅峡舟盯着元致宁的眼神。

    他觉得自己应该没有插得进话的机会。

    正好老师宣布讲课结束,接下来是自由活动时间。

    他觉得无聊,自己偷偷溜走了,以一己之力孤立了另外如胶似漆的两人。

    元致宁和傅峡舟正聊得热络,没察觉周围早已四散无人。

    就在这时,南面桥洞处突然传来一声急促的惊呼——

    “我去!老师!救我!!”

    第5章 少爷和我一起救人

    这道声音实在太过熟悉,元致宁几乎在瞬间就确定了呼救的人是黄宇。

    他侧头看了眼身旁的傅峡舟,低声问:“你自己能划稳吗?”

    傅峡舟轻轻点头。

    元致宁当即让他去南面开阔地带找老师,自己则先往黄宇出事的方向赶。

    更让人揪心的是,黄宇只喊了一声,之后连呼救声都彻底消失了。

    这次皮划艇课的分组本就是按会不会游泳搭配的,一人会水、一人不会,互相照应。

    黄宇水性不差,若只是普通翻船,绝不该慌成这样,连声音都没了。

    不祥的预感猛地攥住心口,元致宁握桨的手一紧,划水速度骤然加快,朝着声音来源疾冲而去。

    学生们用的皮划艇全都刷着醒目的荧光漆,就是为了防止有人在水面上“消失”。

    果然,等元致宁划到桥洞附近,一眼就看见桥洞对面那艘倒扣在水面上的绿色皮划艇。

    “黄宇!你在吗!?”

    水面一片死寂,没有任何回应。

    元致宁心头一沉。

    如果黄宇真出了意外,根本撑不到老师赶来。

    他猜测,问题多半就出在这个桥洞里。

    不敢贸然闯入,他先

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