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哇叽文学www.wajiwx.cc提供的《穿宋后与语文天团为敌_木兰竹》第12页(第1/2页)
曹琮绷着脸道：“陛下说他没旨意，让我自行解决。”
范仲淹：“……”
他深呼吸，板着脸道：“我立刻进宫！”
陛下！就算你把太子送出宫养，子不教父之过，太子的事你也要拿主意啊！
曹暾可没有饿着。
他只是嘴上嚷嚷绝食，其实吃穿用度和曹佑一样，只是不用曹琮送来的精致吃食罢了。
不提曹皇后得知自家长兄风评受害后又气了一场，曹暾之后吃穿用度明面上和曹家人没有区别。剩余的份例，皇帝都给曹暾折为银钱。
等曹暾通过童子试后，他一并赏赐给曹暾，之后就不用假借曹傅的名义了。
又一桩事情了结，曹暾终于能安心读书。
范仲淹考校过他的学识后，认为曹暾不必再扩宽读书范围，当务之急乃是练字。
他手把手教导曹暾描字，被曹暾在练字上的愚钝折磨得不轻。
这时范仲淹只能去检查曹佑的书法作业，才能减轻对自己授课能力的怀疑。
瞧瞧曹佑的字，已经初具风骨，自成一派，真是优秀啊。
曹佑羞赧不已。
他哪是自成一派，他只是前世写“苏体”已经形成习惯，改不了了。
咳，但苏轼现在才八岁。
曹佑不想欺世盗名，忙说自己是模仿得古人字帖，非自成一派。
范仲淹微笑叹气。
曹佑见过的古人字帖能有他多？是不是自成一派他还不了解？
曹佑果然比曹琮还谨慎，竟然在与朝堂无关的书法一道上都不肯扬名。
范仲淹不再提让曹佑以书法扬名之事，转移话题道：“既然曹三郎擅书，为何暾儿的字……”
他虽出身寒门，启蒙较晚，五岁时刚学字不久，但写得也比曹暾好。
曹佑沉默了一会儿，道：“我很努力了。”
范仲淹闻言，长叹一口气，继续去监督曹暾描大字。
书法一道，即使没有天赋，通过苦练也能写得周正。范仲淹重新调整目标，太子的字不求风骨，只求周正。
曹暾捏着毛笔，冒出两大泡眼泪。
写毛笔字真的好难！我还不到五周岁，你们揠苗助长！
不要再给我举什么某某五岁擅书的例子，他们都不是人！不是人！
曹暾陷入悲观。自己真的考得上童子试吗？
科举他不指望，如果堂堂穿越者连少年儿童都不能比过，也太丢穿越者的脸了吧？
呜呜呜！
……
曹暾在自我怀疑的时候，他的名声已经悄悄在京中传开。
曹家有儿名暾，年五岁，少失怙恃，性孝悌。
他正当长身体的年龄，衣服很快就短小了。但家中人不换新衣，他便不肯穿新衣，宁愿穿短了一截的旧衣服。
家里人怜惜他年幼，常将最好的食物留给他。但家中人与他饮食不同，他竟忍饥不食。
哦，对了，曹家暾儿已通读五经能作诗写文准备考童子科（一口气念完）。
所有正疑惑曹家暾儿是谁，好奇五岁幼童的衣食能和家里人有多不同的人一拍大腿，懂了。
第11章 是他人狭隘
曹暾得知自己的名声已经传遍东京大街小巷时，撇了撇嘴，继续和毛笔作斗争。
范仲淹将此事告知曹暾，教导的话藏了满腹，就等着曹暾露出惊异神色时全倒出来。
教导太子，学识是小事，道德才是大事。
这道德不是指让太子当个多高尚的道德君子，而是教他知晓对错，不被浮华虚名遮住双眼——寻常人家的子弟被浮华虚名遮住双眼就只是败了自己家，皇帝不识对错就是祸国殃民。
能考童子科者皆自幼成名，后能保有文采者寥寥无几。大部分神童都在吹捧中迷失了自我，不肯再花心思刻苦学习，最后泯然众人。神童事例正好用来给太子讲课。
如果曹暾露出喜色，他会让曹暾静心，然后以泯然众人的神童事例警醒曹暾；如果曹暾能克制自己，他会夸赞曹暾和那些优秀的神童一样，然后举出那些优秀神童的事例。
无论曹暾露出怎样的神色，范仲淹都有对应的教导的话。
但太子撇嘴是个什么反应？范仲淹沉默了一瞬，问道：“郎君似乎并不惊喜？”
曹暾皱着小脸抬头：“惊喜什么？”
曹暾用这个语气和夫子说话，可谓是十分不客气了，但范仲淹没有计较，曹暾便懒得改。
范仲淹道：“郎君已经名冠东京，难道不惊喜？”
曹暾摇头：“我不惊喜，听到我的名声的人也不会惊讶。叔祖父不是讲明了我要考童子科吗？谁都知道我在扬名、养望、行卷。”
范仲淹语塞。自己想教导太子不重虚名，但太子是不是太懂人情世故了？这还是五岁孩童吗？是曹佑教的吗？
他满腹教导的话堵在胸口，竟一句话也说不出来。
他还能说什么？难道教导太子科举官场的弯弯道道？
最终范仲淹只能夸赞道：“郎君很清醒，很好，很好。郎君要如何回应邀请赴宴的帖子？”
如果是寻常幼童，送来的请帖会由师长处理。但曹暾很有主见，范仲淹想听听曹暾的想法。
曹暾道：“请夫子帮我回绝了吧，就说我年幼，精力不济，每日读书习字后便无空出门玩耍了。”
范仲淹问道：“为何？你已经知晓考童子科需要扬名养望，何不把握这个机会？”
曹暾见朱夫子在考校他，便放下毛笔，板着小脸作答：“虽科举前扬名养望是潜规则，但陛下和公卿也不喜学子太浮躁。我的名声既然已经传出，在童子科举办前就该竭力低调，做出刻苦模样了。”
做出刻苦的模样……他是不是该庆幸郎君用的词不是“装出”？范仲淹嘴角十分细微地抽搐了一下：“郎君……很通透。”
太子这人情世故究竟从哪学的？难道真的是曹佑灌输的？
听到朱夫子的询问，曹佑忙摇头：“不是我。暾儿自幼通慧，当是从史书中学到的。”
史书怎么可能教这个！等等，史书好像确实记载了许多科举旧事。范仲淹回忆了一下，深深地叹了一口气。
曹佑不理解朱夫子的忧虑：“暾儿通透，不是很好吗？”
范仲淹苦笑：“是很好。”
如果太子真的只是曹家子，想通过童子科科举做官，自然是越通透越好。可太子就……
范仲淹心头一凛。他意识到一件事。
寻常官宦子弟需要通透，难道太子就不需要吗？太子熟知科举考场和朝廷官场的规则，难道不是好事？
为何自己会为难？自己究竟在为难什么？
范仲淹深吸一口气，压下心中的异样，颔首道：“郎君熟知人情世故，确实是好事。”
曹佑露出一抹慈祥的笑容：“将来暾儿入朝为官，定能保全自身。”
范仲淹刚平静下来的心脏又在狂蹦。
太子……入朝……为官……
冷静，冷静。陛下一定已有计划，不会做出那么荒唐的事。陛下应当只是想让太子当宫中侍读，好有借口亲自教导太子吧。
想通之后，范仲淹便真只当曹暾为普通考生，继续教导曹暾读书写字。
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