哇叽文学 > 青春校园 > [综漫] 咒术世界的普通人_格卿

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    我提出一个关键问题:“灰原要是做饭的时候咒灵出现了怎么办?”

    灰原雄很快想出了新方案:“那让娜娜明做饭好了,他的武器也是砍刀,菜刀也没有问题的!”

    七海表示不想加班兼职做厨子,并向他的同学扔了一把菜刀。

    大大咧咧的灰原雄完全没有get到,他说:“我们一起做饭,没问题的!”

    不是我故意吐槽,但灰原和七海的组合,有点像没头脑和不高兴哈。

    显然不高兴对没头脑毫无办法,他幽幽地叹了口气。

    不过怎么都不可能放两个咒术师在厨房做饭的。

    我问他们:“这次祓除咒灵,你们有什么计划吗?”

    灰原充满信心地回答:“五条学长和夏油学长说,我们随便活动就好了。”

    这回轮到我沉默了。

    两个不靠谱的家伙。

    “这次的咒灵大概几级啊?”

    灰原挠挠头:“听说是准一级的样子,是吧,七海?”

    七海点点头。

    “如果,我是说如果哦,咒灵突然出现,你们有应对方案吗?”

    灰原眨了眨他圆溜溜的黑色大眼睛,非常天真直爽地说:“既然出现了,那就只能上了啊!放心吧,我会保护好你和家入学姐的!”

    我不想打击灰原的积极性,也不是不相信他们,但这个策略也太草率了吧!

    感觉两个小学弟完全被五条悟他们教坏了。

    过年的时候我听五条悟说,夏油杰也申请了特级咒术师考核,虽然还没考,但能提出申请本身,已经证明了夏油杰的实力。

    那两个家伙对大部分咒灵自然可以砍瓜切菜,平A过去,可灰原和七海又不一样。

    他们只是普通的一年级生。

    两个散募的学生。

    更别提夏油自己一年级的时候都掉进过坑,被人捅了一刀。

    太危险了。

    学校里就没有教点什么敌进我退或者诱敌之类的战术吗?

    他们一直要面对的可是咒灵,是要人命的对象。

    我尽量不以质疑的态度询问:“没有战术之类的吗?”

    灰原萌萌哒反问我:“战术?什么战术?”

    我对高专的教学质量表示怀疑。

    “那咒灵的相关情报你们知道吗?”

    灰原看向七海。

    看来他们两个人的组合之间,七海才是更靠得住的那个。

    七海淡定地说:“我们这次的目的地是个有相当历史的温泉旅馆,前任主人无故失踪后,他的继承人接手卖给了现任的主人,也就是我们的委托人。委托人对咒术界也有相当了解,他怀疑前任主人的失踪是由咒灵造成的,所以让窗过去调查确认之后,发布了委托任务。”

    “根据窗的信息,这是个相当特别的地缚灵,本身等级大概在二级,但每逢月圆之夜就会实力大增,达到准一级的实力。”

    我点点头,打算继续听,然后发现,七海到这里停住了。

    “其他呢?”

    “窗能调查到的情报就这么多了。”

    我再一次感觉到了咒术界的不靠谱。

    咒灵的行为模式、攻击方式、体型能力……什么都没有吗?

    不过想也知道,加入窗的也不过是能看到咒灵的普通人,大部分连咒术都使不出来,让他们更深入调查也是为难人了。

    所以咒术界目前的工作流程,就是窗发现咒灵痕迹,标记了地点,提取残秽获得信息,提交给辅助监督的人,然后发布任务给咒术师。

    咒灵更具体的信息,需要咒术师自己去试探。

    硝子以为我是上次被袭击的后遗症,安慰我说:“没关系,杰和悟马上就到了。”

    “我不是害怕……我……让我想想……”

    不是杰和悟不在的问题。

    也不是对灰原和七海的不信任。

    或者说根本不是这次任务的问题。

    他们好像很习惯这样的任务模式,让我陷入了自我怀疑当中。

    我的想象中,咒术高专应该像J校,除了文化课和理论课,还会教学生格斗术、咒术、急救、武器操作之类的专业技能,外出做任务有足够的装备和情报系统支持,可现在从七海跟灰原口中打听到完全不是这么一回事。

    比起正规的学校,高专更像私塾。

    高专开设的课程大致可以分成三类:文化课、体能大课、体术大课跟咒术相关课程。文化课由两个老师包办,体术大课是每天都要做的体能相关训练,体术大课则是不出任务的时候学生混上的,咒术相关课程则是班主任亲自带的。

    一般能在高专任何的班主任都是一级或者准一级咒术师,他们的上课方式以个人经验为主。

    也就是说,没有教材,也没有标准,怎么教,教什么,全看班主任。

    有像夜蛾正道那种出了名负责任的班主任,也有像七海跟灰原这种,常年见不到人的班主任。

    现在因为五条悟和夏油杰都准备考特级了,日常在外出任务,基本上不在学校,硝子的咒术又不是别人能教的,所以现在夜蛾老师手底下相当于没有学生,他就顺手带灰原和七海了。

    我的内心一片狂草的乱码。

    但是很快又理解了这种情况存在的原因——咒术家族。

    以御三家为首的咒术家族,长期对抗咒灵,你说他们对咒灵一点都没有研究,咒灵听了都要笑。

    最典型的就是加茂家的加茂宪伦,被称之为加茂家族的耻辱,研究人类与咒灵结合,制造出罪恶的咒胎九相图,被五条家写进族学教材里。

    这是五条家抓着往死里黑的点,也是加茂家为什么万年老三的原因。

    他们差点连御三家老三的位置都保不住,幸亏当时的家主足够聪明,当机立断,派出了大量加茂家的咒术师追杀加茂宪伦,又主动割肉喂五条家和禅院家两头饿狼,才堪堪稳住了局势。

    所以说,这方面的研究,他们肯定不会公开资料的。

    变现就是教育资源封锁,跟魏晋南北朝时期很类似。

    只是花国长期专注打散家族,用尽各种手段打破教育门槛,而岛国的家族抱团足有千年长,就算成立了两所高专,也不见得彼此互通了。

    从底蕴上来说,高专就没法跟咒术家族相提并论。

    于是我很好奇,两所高专到底怎么来的?

    我可不相信御三家对高专的组建乐见其成。

    不过我没问。

    不是适合的场景。

    因为我的追问,两个学弟似乎有点不知所措,他们不清楚哪里有问题,担心我之前被袭击的时候害怕,连连安慰我。

    于是我们开启了相互安慰模式。

    灰原对我说:别担心,我不行还有七海,七海不行还有五条学长和夏油学长!

    硝子:别看他们这样子,还是很可靠的人,不行也有我呢!

    七海:别紧张,我们都在。

    我说:我相信你们都会保护我,正因如此,我才更担心你们。

    我们四个面面相觑,都在为彼此感到担忧。

    ———————— !!————————

    今天写得很卡。

    我一直在纠结要不要加咒灵之

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