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哇叽文学www.wajiwx.cc提供的《[综漫] 咒术世界的普通人_格卿》第318页(第1/2页)
“对。”
津美纪的手抓得更紧了。
“但你们还是家人。”我用手指慢慢梳理姐姐的头发，用上了一点头皮按-摩的手法，帮助她放松。
我算是听明白了，什么咒灵啊，咒术啊，这孩子根本不在意，她只在乎因为和家人不同，以后没办法在一起这件事。
“跟是不是咒术师没关系，你们始终是家人。”
“可是……可是……”津美纪难过得哭了出来，“爸爸，妈妈，还有什尔叔叔……都去了我见不到的地方，我……我想和他们一直在一起……”
年纪尚小的女孩子，懵懵懂懂不能完全理解世界的残酷，却已经早早地认识到了死亡，用温柔的性格包裹着无助和迷茫，在这个世界上跌跌撞撞，撑起了自己的家。
她一直以长女的身份来要求自己，做个好榜样，照顾弟妹，但现在突然发现，她根本照顾不了弟弟妹妹。
再一次的无能为力感快要把她冲垮了。
“小孩总有独立的时候，就算是家人也不能一直在一起的。”我混淆了她的概念。 “津美纪也会有离开家，寻找自己幸福的时候。”
这种事根本掰扯不清，就像跟还没有男女概念的小孩解释为什么女孩子要上女厕所，男孩子要上男厕所一样。
而且我也不想那么早和津美纪解释咒术师和普通人的复杂关系。
可是完全不解释，搞不好津美纪拐不过弯来，变成扶弟魔、扶妹魔，那会把三小只宠坏的。
别以为我看不出来，双胞胎是个得寸进尺的性格，她们贪婪地索取他人的情绪，同情、关注、关爱、注视……什么都可以。
没有贬低的意思，双胞胎的性格有点像画皮，她们伪装、潜伏，汲取他人的情绪生活。曾经生活在强烈情绪包围中的双胞胎，现在已经无法戒掉这种瘾了。
要不是我提前把她们两个敲打了一番，双胞胎就要不知餍足地把傻爸爸夏油杰的情绪吸干。
一旦津美纪产生出类似的念头，双胞胎无意识中也会把她的情绪榨干的。
姐控小黑豹要好一点，他就是对特定对象的保护欲极强，强到稍不注意要变身黑暗审判者的程度。
津美纪的放任让会双胞胎放肆，也会让惠惠和双胞胎对立，然后这个脆弱的家庭就彻底散掉了。
有时候我感觉自己手里四个孩子，三只都是狼，得时刻注意拉紧他们身上的绳子，时不时还得抽两鞭子，免得三只小的伤人。
唯一让我放心的就是津美纪。
不过她也还只是个小学生而已。
来的时候，我一直思考怎么安慰唯物主义世界崩塌的津美纪，现在看来，好家伙，她的世界崩塌得跟我想的压根不是一个方向。
“我才不会……不会离开……永远不会……”
这个发言让我的心都柔软起来。
我拍拍长女的背，用她的保护欲将她重新撑起来。 “不是一直在一起的才是家人，家人是心和心的彼此靠近、链接，你是他们和普通世界的重要链接，是我们家的支柱，这一点不管在哪里都不会变的。”
津美纪哭声慢慢低了下去，“他们不能不去吗？”
“上高专，不仅是为了保护你，也是为了保护他们自己。”我摸摸她的头，坚定地打破了她的希冀。 “所以你也要相信他们，好吗？”
“可是、可是……我们没有血缘关系……”
“那有怎么样？”我反问她。 “我没有跟你们一块住，你就不认我是你姐吗？”
津美纪慌张道：“当然不会！”
“所以不就结了。”我笑着点了点她的头，“听好了，津美纪，你是我重要的妹妹，一个户口本上的家人，外面三个都是你的弟弟妹妹，你生他们的气就该把他们一个个都抓起来打屁-股，而不是一个人躲在房间里郁闷和难过。”
“……可以，拉钩吗？我们会永远是家人。”始终没有安全感的女孩子弱弱地问我。
我哭笑不得，勾起了津美纪的小拇指，和她一起唱拉钩的誓言。
比起户口本，她更相信拉钩呢。
———————— !!————————
还没死的甚尔，就这样被排除在外了。
啧啧啧[摆手]
+
第260章
给津美纪梳理完了关于家人的想法，哼着歌哄睡了人，我以此为棍把三个小的都敲打了一遍。
重点敲打菜菜子。
虽然我刚刚把她放过去了，不代表这件事就真的过去了。
一言不合就要翻脸这种事，在试探的这一步就要立刻有反应给她，免得这种愚蠢的想法落地生根。
“津美纪非常珍惜你们。”我对他们说：“就算你们不知道怎么回以相同的感情，也记住这件事，好吗？”
“不要随便就说讨厌，不要以此来威胁。”我扫了眼他们三个缩着脑袋的小鹌鹑，半是认真半是玩笑地说：“要是以后津美纪再也不理你了，我看你们怎么办。”
菜菜子抿紧了唇，“……对不起。”
伏黑惠和美美子也坐直了，低头说对不起。
“我知道你是害怕。”我摸摸菜菜子的头，“就是因为恐惧，才更不能乱说话。”
恐惧这把刀，越是亲近的人，刺得越深。
“还有，咒术都要藏好了，这次被津美纪发现就算了，其他人可不行。”
菜菜子不太服气：“美纪姐都知道了，其他人才无所谓。”
“但是你们被人用异样的目光看待的话，津美纪大概会很难过。”
女孩子的嘴唇又抿住了。
“我知道了。”
我在伏黑家吃了顿简单的晚饭，踩着六点的线到奶茶店，也给自己点了杯甜甜的奶茶。
中野这个时候居然没有提醒我赶紧回五条家，而是神情奇异地观察我。
“事情没有处理好吗？”
“不，处理完了。”
给津美纪重新修改和定义“家”和“家人”，再大棒甜枣双管齐下，把三只成长期的小狼驯服了一遍，用爱给他们重新套上圈。
中野：“但您看起来并不怎么高兴。”
因为我不知道这对不对。
以普通人类的价值道德观要约束他们真的好吗？
他们之中三个孩子，未来可是会成为咒术师。
用常见的比喻来说，我手握园艺大剪刀，面对的是四棵生长中的小树，可以随自己的心意修建小树苗，也可以放任他们自由生长。
我狠下心去裁剪树枝，教育小孩了，却无法判断自己这样做到底对不对。
这种疑问，曾经在面对五条悟时也有过，但我不是他的监护人，五条悟钢铁般的神经也不是普通人能影响的，现在情况却不一样了。
“英树君，在普世道德观和自由天性之间你会怎么选？”
“这是关于哪方面的思考？”
“唔，教育吧。”
“尼采的理论吗？那个强调解放个体意志，指出教育并非服务社会，而是释放个体的创造力和天赋的理论。”中野英树开口就把我打懵了。
“恕我直言，超人教育的对象首先就是指向那些天赋超常的孩子，普通的孩子根本没有那种能力达成制定全新价值体系和重新定义社会组织原则
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