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哇叽文学www.wajiwx.cc提供的《养不熟_浪山》第8页(第1/2页)
……精神头也不好，这个年纪的小孩整天叽叽嘎嘎，吵得像群鸭子，少有这么沉闷的。
李慧思接着说：“这小孩看着蔫嗒嗒的，应该是前阵子没休息好，让他玩几天慢慢再去学校也不迟。他才一年级，能多睡就多睡一会儿，6岁的小孩大脑都还没发育，智力跟条边牧差不多，小狗落后几节课能有多大影响？”
闻瑛没有再跟李慧思顶嘴了，他靠在座椅上忍不住笑。
姜恩重听到笑声，转过头去看。
闻瑛忽然抬起手，轻轻捏住他幼圆的脸颊肉，故意摇晃了下他的脑袋。
姜恩重偏开头，躲开他的手，不太高兴地盯过去。
窗外的夕阳照亮了闻瑛的半张侧脸，他的绿眼睛笑弯着，一半浸在明亮的暖光里，一半藏着幽然的绿意，两种不同的色调融在同一个人脸上，显出一种极度矛盾的迷人感。
“说你是小狗，这都不生气？”他对上姜恩重的视线，凑近了些，小声拆穿，“你脾气有这么好吗？”
姜恩重神色不变，圆眼睛冷漠地看着他，同样小声地说：“要你管。”
第7章 心里的水
晚饭的时候，李慧思教姜恩重用筷子剥皮皮虾。
姜恩重看了一会儿，低着头自己捣鼓，终于剥出一只完整的，捏着送到李慧思嘴边：“妈妈吃。”
闻瑛闻声抬头，冷眼看着他朝李慧思献殷勤。
李慧思反应很平静，不再试图纠正姜恩重的称呼，但也没接，握着姜恩重的小肉手把虾喂回他自己嘴里，“剥这么老半天，自己吃啊，给我干嘛。”
姜恩重盯着她的脸，沮丧地嚼嚼嚼。
饭后一大一小两个小学生在客厅写作业，姜恩重心算做完算数题，心不在焉地翻了翻语文书，接着摸出一根铅笔，对着默写本开始发呆。
闻瑛起身拿饮料喝，低头瞥了一眼，发现他只认识一二三四五，五个笔画以内的字，剩下的格子全都空着。
……这小孩怎么是个文盲？
李慧思洗好碗，看到手机屏幕亮着，肖老师在一年级家长群发布了课后作业。
一条条的作业内容下面还有一句：
请各位家长监督孩子完成以上任务，不要放纵孩子对作业敷衍了事，错过巩固知识的最佳时机@姜恩重家长
李慧思顿时头疼，远远地看了姜恩重一眼，他安安静静地埋头做题，一点也看不出是个会被班主任点名批评的学困生。
给自己做足心理建设，她走过去，看姜恩重的作业进度如何。
好消息是小朋友很自觉，作业已经完成大半；坏消息是剩下那一半才是问题所在。
李慧思拿起他的默写本往前翻了几页，忍不住问：“你前几课的默写都没问题呀，怎么今天空这么多？”
姜恩重小声说：“之前小阿姨会帮我。”
“教你写作业？”
姜恩重摇摇头，慢吞吞地说：“帮我在课文里圈出来，让我照着抄。”
李慧思：“……”
低年级小学生的课后作业需要家长从旁辅导，爸爸没有空，只有小阿姨能陪着他。
但她毕竟是个保姆，没有义务给小孩做家教，教了两三次就没耐心了，老师布置下来的陪读小故事都是摆拍的，默写就提前帮姜恩重圈出来，让他自己照着抄。
姜恩重感觉这样不好，对老师不诚实。可是比起陪他写作业，小阿姨显然更愿意把时间花在看手机短视频上，经常从早看到晚，一直看到姜恩重睡着。
姜恩重不想麻烦小阿姨，后果就是不认识的拼音汉字像滚雪球一样越滚越多……他成了班里识字量最少的小学生和肖老师的重点关注对象。
李慧思从来没有操心过闻瑛的学习，以为自己注定缺失一种叫“辅导小傻瓜写作业”的人生体验，谁知道会有今天。
她带着姜恩重读了三遍课文，看他重默，默完指着他的第一个错误，告诉他：“左和右写反了，你看啊，左字下面是一个工字，右字下面是一个口字，你认一认。”
姜恩重努力分辨“左”和“右”，还是不明白，抬起那双无知的大眼睛：“为什么左和右长这样？”
李慧思被他问住，一时不知如何解答，便问闻瑛：“左右为什么是左工右口，你们老师上课的时候讲过没有？”
闻瑛忙着演算，头也不抬地说：“没讲，但我知道。”
姜恩重望过去，认真问：“为什么？”
闻瑛转了圈笔，回视他说：“因为这是老祖宗传下来的规矩，记住就行，少问为什么。”
李慧思无语，丢了颗桂圆过去堵他的嘴。
闻瑛单手接住，翘起一边嘴角冲姜恩重坏笑了一下，姜恩重侧开脑袋不再看他，闻瑛就将桂圆剥壳吃了。
李慧思陪姜恩重写了一个半小时的作业。半个小时教他读拼音，半个小时给他讲汉字的演变，剩下半个小时则在应付姜恩重明明能记住，偏要装出一副小傻子样问她“妈妈，为什么呀”。
这小孩不像表面那样乖觉懵懂，居然有点稚嫩的小心机，意识到她能收拾闻瑛之后就愈发黏人了起来，像是离群的幼崽终于找到了能接纳他的头狼，讨好头狼的同时还不忘争宠，有意无意地想拱火让闻瑛多挨几句骂，以显得他文静乖巧。
……可惜没成功，闻瑛讨完嫌就一心做题了，从头到尾都没搭理过他拙劣的小伎俩。
只有李慧思带娃带得心力交瘁，觉得未来一个月的耐心都要耗光在今天了，疲惫地摆了摆手，叫姜恩重自己去刷牙洗澡准备睡觉。
姜恩重收拾好书包，软绵绵地靠在她腿上：“妈妈你今天不帮我洗吗？”
李慧思叹了口气，低头对上姜恩微微发亮的大眼睛，刻意回避了他满眼“妈妈摸摸我摸摸我”的直白暗示，郑重地拍了拍他的小肩膀：“你是大孩子了，大孩子教一遍就会，不能总要人帮。”
姜恩重“哦”了一声，爬起来，失望地走开了。
听着浴室传来的水声，李慧思的目光投回闻瑛身上，见他也才写完作业，便问：“你是怎么回事？什么作业要做这么久，平时早该写完了吧。”
闻瑛合起练习册，一本一本叠在一起，回答道：“明天的作业，后天的作业和大后天的作业，一起写了周末我好出去玩。”
李慧思露出赞许的笑容：“我就欣赏像你这么高效率的小孩。”接着又问，“这么说，你玩完回来就没事干啦？”
闻瑛警惕抬眼：“你要干嘛？”
“我在想晚上你能不能抽个十几分钟，带你妹妹读点儿童故事书。他这个识字量不提上去，以后上学就很难跟上了。”
闻瑛可有可无地“哦”了声，反问她：“你之前不还说小狗少上几节课没影响吗？”
李慧思又想叹气了，惆怅道：“我以为他跟别的小狗在同一条起跑线呢，不要求他抢跑，落后两步也没关系，可他现在这情况已经掉队了，再不追上就晚了……他那班主任看着挺负责，这段时间怕是要经常打交道。哎，愁死我了。”
闻瑛完全不理解她的忧愁，浑不在意地说：“这么担心你自己带她读呗，又不是看不出来她很黏你。”
“就是看出来了才让你来。”李慧思望着明亮的顶灯，淡淡地说，“我不可能会养他，太依赖我对他没好处。”
“那也不该让我来吧？”闻瑛面无表情，“我又不是她妈。”
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