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哇叽文学www.wajiwx.cc提供的《继夫人只想鸡娃_嘟嘟醋头》第80页(第1/2页)
“母亲相信你。”程菀笑眯眯的。
等吃完饭后，程菀就开始教束哥儿认字。虽然到目前为止，学习的还只是名字，可一个名字至少包含两个字，就算有重复的，真的能把所有人的名字都记下，那识字量也很不错了。
《百家姓》也属于正统启蒙书籍。
而且束哥儿的情况比起最开始，确实有所改善。程菀想着，等新同学的名字都学完，若是脱敏状况良好，或许可以开始学习正经的语文知识了。
学完语文后，还有一节数学和物理结合的课程。
程菀虽然已经排除了束哥儿在这两门上的天赋，但不代表就彻底不学了，知识都是共通的，可以有长有短，但不能一点不会。
而且不仅是学习，更要德智体美劳全面发展，程菀是这么要求束哥儿的，也是这么要求技校里所有学生的。
上完两节课，束哥儿回去休息，顺便陪曾祖母。程菀则是看向一旁的角落：“周嬷嬷，如何？”
怕影响到小郎君，周嬷嬷今日一早就换上了普通婢女的打扮，和东院的丫鬟一起站在屋里，焦急等待着。
哪怕已经许久没见，在那道小身影出现在门口的一刹那，依旧吸引住了周嬷嬷的全部心神，那便是小郎君！是她亲自接生，看着一点点长大的束哥儿啊！
她太过激动了，哪怕无声无息，束哥儿依旧察觉到了不对劲，下意识看了过去。周嬷嬷赶紧低下头，连呼吸都停滞了。
直到束哥儿扭过头去开始认真上课，周嬷嬷这才敢小心翼翼的抬眼打量。
小郎君长高了许多，虽然比从前要黑了，但显然壮实了些。不像从前虽然看着金尊玉贵，但太过弱气，似乎一阵风都能将他吹病。
也不似三岁时一团孩子气了，长开了，看着挺拔又有朝气，跟个小大人一样。
小郎君笑的很开心，从周嬷嬷的角度，甚至能看到他嘴角若隐若现的小酒窝。可在周嬷嬷的记忆里，很久没见过他这般明媚愉悦的笑容了……他甚至还在读书认字？
可她明明记得自那事之后，小郎君再也不能读书，甚至连笔墨纸砚相关的物件都不能多看一眼。
这是为何？为何一切都变了？
周嬷嬷心底无比震惊与感慨，最后她的视线落在了正在教束哥儿画图的程菀身上，束哥儿应该是不会，可夫人没有半分着急，只是耐心的握着他的手，亲自带着他画。
如画说的都是真的——周嬷嬷叹息一声，心中有了决断。
当程菀再一次开口后，她没有了任何隐藏，直接道：“夫人，您猜的没错，小郎君三岁那年并不只是生病。”
周嬷嬷犹记得谢、程两家正式定亲时，大娘子有多高兴。
可这一切，在真正嫁入国公府后，又很快消散。
大娘子素有贤名，纵使这里面有许多兰氏操作的结果，但不可否认，她确实是有才华的。
加之在娘家地位超然，千娇百宠，人生一路平坦，大娘子也觉得自己无所不能。但在进入高门大户、规矩森严的谢家，她才发现自己根本算不上什么。
门第相差太多，丈夫太过优秀，她好像从之前的高高在上，变成了可有可无。
骄傲要强且自视甚高的人，是决计无法接受这种落差的，因此她迫切的想抓住什么来证明自己，一开始是中馈，而后是谢束。
谢束刚出生时，大娘子确实对他很好，尤其是薛二娘成婚多年却未有子嗣，自己虽然输了中馈，但在这方面胜过薛二娘太多。大娘子觉得束哥儿给她狠狠出了口恶气，高兴极了。
但这一切在谢束三岁那年，突然变了。
谢家子三岁启蒙，大娘子从小受到兰氏的精英教育，自己也体会到了教育带来的好处，她希望能把这种成功延续在她的孩儿身上。
所以她拒绝了送束哥儿去族学启蒙，特意让谢钰之请了当时最有名的大儒，亲自教导束哥儿。
那大儒从前都是教导举子或秀才，什么时候收过这么小的孩子？但看在谢家的面子上，还是应了，成为束哥儿一个人的西席。
大娘子原以为束哥儿跟着先生学习的很好，毕竟她与谢钰之才学都无比卓绝，人中龙凤，生下的孩子定然不差。
直到有一日，大娘子带着束哥儿外出赴宴。宴会的主办人与大娘子幼时便不和，只不过那人身份高，小时候，大娘子从她那里受了气，也不敢还回去。
后来那人嫁入高门，夫君却宠妾灭妻、婆婆小姑刁难、娘家也逐渐式微，和如今的她比起来，俨然是天差地别。
大娘子是特意过去看笑话的，向那人展示自己过得有多么幸福。
那人不待见大娘子，却不能将谢家的小金孙冷落在一旁，听大娘子吹嘘自己的孩子有多聪慧，便随口问了一句论语里的内容。
众目睽睽下，束哥儿卡住了。
那人又问千字文，束哥儿依旧不知。到这里，大娘子的脸色已经很差了，她甚至不等那人说什么，直接借口府中有事，飞速离开。
回到府中的第一时间，就从书房抽了一本《论语》，开始检查束哥儿的背诵情况。
她觉得束哥儿方才肯定是怯场的，毕竟先生早就说过，束哥儿已经能背下一少半的内容，她还因为这个，在薛二娘面前炫耀过。
可令大娘子失望的是，哪怕书房里只剩下他们两个人，束哥儿依旧不会背。
那就换《千字文》，还是不会。
《三字经》？也不行！
不管大娘子如何将束哥儿抱在怀里哄，给他提示，他依旧背不出来。
束哥儿没发现母亲的不对劲，抱着她的胳膊，软糯糯的撒娇：“母亲，我饿了。”
“你为何不会背？明明先生说过你都能背了，为何一句都背不出来！”大娘子突然拽住束哥儿的胳膊，大声问道。
束哥儿被吼声吓到，大哭出声。
可大娘子根本来不及安慰他，冲到书房去找先生，质问这究竟是怎么一回事！
先生确实欺骗了大娘子，他很抱歉，但他这是无奈之举：“夫人，您要求太高，束儿年纪小，他根本做不到啊。”
大娘子不信：“为何做不到？我幼时一月就能背下千字文，这都已经大半年了，为何束儿还一句都背不出来！”
“每个人都不同，您和世子爷天资非凡，并非人人皆是。”
先生教过许多学生，在他看来，孩子就像林子里的树苗，有的长得快，有的长得慢，有些人甚至两岁还不会说话，但不能因此就判断一根树苗的未来。
甚至有些小时候长得特别直溜的树苗，最后反倒会长歪，那些缓慢生长的，一步步扎实着来，更有可能成长为参天大树。
束哥儿三岁多，太小了，又十分活泼，记不住也是正常的。或许等年纪大些，性子稳定了，就愿意好好读书了。
他原本想和大娘子解释清楚，可她实在太过着急，每天都要亲自来问一遍孩子的学习情况。
这种情况，同她说出实情，甚至有可能会弄巧成拙，他只能去找世子爷。
世子爷让他不必烦扰大娘子施加的压力，就按照他原定下的步伐走便好。
“做事先做人，人哪怕到了六十岁，都能读书写字，但品性却不能。所以学习、功名远没有良好的人品重要。”先生与谢钰之谈好，从那天开始，就带着束哥儿登山钓鱼、修身养性，在点点滴滴的小事中，教育他做人。
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