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第13章 强者就是要羞辱弱者
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    苏哲侧目看去。

    啊,是英语课代表,薛凯杰来了。

    “苏哲,别以为你蒙对了几篇阅读理解,就真能当英语大牛了。”

    薛凯杰双手抱胸,下巴微微扬起,眼神中透着一股浓浓的不甘和挑衅。

    “论英语,你还差得远。”薛凯杰咬牙切齿。

    “好狗不挡道。”苏哲说。

    “你别太嚣张!”

    薛凯杰脸色微变,“我承认你今天数学考得确实邪门,刚才的英语卷子你也碰巧全对。”

    “不是碰巧,是实力。”

    “这算什么实力!?”

    薛凯杰不甘心道,“英语可不是光靠做卷子就能证明实力的。

    “语言,Language!懂吗?那是用来交流的!”

    薛凯杰故意在“Language”这个词上加重了读音,还带上了一点刻意模仿的伦敦腔。

    “应试教育的哑巴英语,就算考高分也是个废物。”

    薛凯杰歪嘴一笑,“只有像我这样去英国参加游学夏令营,和真正的老外无障碍交流过的人,才算是真正掌握这门语言的国际型人才。你那种发音,连个最简单的音标都咬不准,真要到了国外,也就是个问路都费劲的土鳖。

    “国外的风土人情,可不是你这种只会刷题的井底之蛙能看懂的。”

    这番粗鄙之言属于话糙理更糙,周围其他同学听了,心中也感到不快。

    但他们又不得不承认,薛凯杰英语成绩确实很高。

    分数高,就有理。

    毕竟大人们也在践行这条理。

    早已被优绩主义腌入味的同学们,都奉行一条法则……

    成绩高就是要侮辱成绩差!

    学霸就是要踩学渣的头呀!

    按理说,像苏哲这种常年垫底的蛆,在这套丛林法则里早该被霸凌得连渣都不剩。

    奈何他高一时一个猛子扎进江,救起一个落水游客。

    那张全校通报表扬的红头文件,给他塑出道德金身。

    靠着这层见义勇为的光环护体,同学们就算心里再鄙夷,明面上也不敢真上脚去踩他。

    但现在……

    马上就要高考,马上就要分道扬镳。

    分数的鸿沟,即将兑现成难以逾越的阶层壁垒。

    有些家伙早已蠢蠢欲动,现在更是干脆连维持表面礼节的耐心都没了。

    苏哲看着这位被腌入味的英语课代表,心中不由得感慨……

    咱们这地大物博的祖国,要是不出些奇葩,怎么体现出人口众多的优势。

    一场夏令营,一生英伦情。

    想不到如今这个年代,居然还有高中生搁这儿整这一套。

    味大,无需多言。

    没等苏哲开口,趴在他背上的小五先炸毛了。

    “气死我了!这个崇洋媚外的家伙在嚣张什么啊!”

    小五疯狂挥舞着魔杖,灵体气到冒青烟。

    “小哲!干死他!

    “不就是口语吗?不就是听力吗?

    “你放手大干一场吧,我现在魔力充沛,能施展更高级的魔法。

    “回头给你拉几个专业的口语老师,保证把你锻炼成母语级别的怪物!”

    哦吼,我的导师终于要拿出压箱底的教学手段了吗。

    苏哲有些期待这位导师能请来什么助教。

    他双手插兜,往前迈了半步,逼近对方。

    “既然你对口语这么自信,敢不敢玩点真实的?”

    “有何不敢,我还会怕你?”薛凯杰傲慢道。

    “Boys~你们在讨论一些很有趣的事情呀。”

    英语老师凑了过来。

    娄老师刚才一直在默默关注这边的动向,把两人的对话听得一清二楚。

    她眼中闪烁着看热闹不嫌事大的光芒。

    “年轻人就是气盛呀,既然你们火气这么大,不如玩个大的。

    “下午第一节课是我的,你们来场辩论吧。”

    听到这话,旁边几个围观的尖子生微微皱眉。

    娄老师敏锐地察觉到了这些刷题狂的顾虑。

    她拨弄了一下栗色的大波浪卷发,收起玩笑神色。

    “大家都放松点,想要刷题的同学下午可以随意刷,想要观看辩论赛的,也可以当作一场节目放松放松。

    “距离高考只剩几天,你们该刷的题早就刷烂了,知识面的拓宽已经到了天花板,现在真正比拼的是心态。

    “大家这阵子做卷子做得人都快麻了,不妨把大脑切换到纯正的英语对抗环境里去。

    “用兴奋感和竞争欲,去激活你们脑子里那些死记硬背下来的哑巴英语,与其让你们私下里憋着火气影响考前情绪……”

    娄老师将目光在苏哲和薛凯杰之间转了一圈,笑着拍了拍手。

    “就由我来安排,来场全英文的辩论表演赛,就当是调节一下气氛了,怎么样?”

    “好!娄老师,我没意见!”薛凯杰立刻答应下来,生怕苏哲反悔。

    “辩题是什么?”苏哲问道。

    娄老师想了想。

    走到黑板前,用粉笔唰唰写下一长段花体英文:

    History is unfolding in unprecedented ways. How has your understanding of school changed as you have grown up? In today''''s society, is traditional school still necessary?

    (历史正以前所未有的方式展开。在你的成长过程中,你对学校的理解发生了怎样的变化?在如今这个社会,传统学校还有存在的必要吗?)

    “就这个辩题。”

    娄老师转过身,“你们抽签决定正反方。”

    苏哲抽中了反方,需要论证学校已经没有存在的必要。

    “我是反方,学校已经没有存在的必要了。”苏哲不禁想起学校被一发炸成绚烂烟花的场景。

    “我是正方,论证学校的不可替代性。”薛凯杰笑道。

    “很好,既然是辩论赛,那就需要组队。”

    娄老师示意道,“薛凯杰,你可以挑选两名队友。”

    薛凯杰转头,看向班里英语成绩拔尖的语文课代表和体育委员:

    “王嘉玥、俞邱泽,你们俩跟我一组。

    “就让咱们教教他什么叫真正的英语!”

    那两人对苏哲今天的突飞猛进颇为眼红。

    他俩也想挫挫苏哲锐气,当即点头答应。

    就这样,薛凯杰等人组成坚不可摧的「反苏哲同盟」。

    “苏哲,你呢?你打算找谁做队友?”娄老师看向孤零零站在一旁的苏哲。

    苏哲的目光扫过严阵以待的薛凯杰三人,又瞥了眼教室其他交头接耳的同学。

    “我不需要队友。”苏哲淡然道。

    “你确定?”娄老师皱了皱眉。

    “我确定。”

    苏哲目光坚毅,眼神中透着经历上千次轮回的沧桑与霸气。



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