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哇叽文学www.wajiwx.cc提供的《高考，然后每月领养魔法少女》第19章 特训时长两月半(第1/2页)
苏哲走出老旧实验楼。
前往8班教室前，先去了趟洗手间。
经过这段时长两个半月的特训，沾了些许风霜，得好好收拾收拾。
洗净脸庞，理了理头发，拍去身上灰尘，这才迈步走向教室。
……
下午第一节课快开始了。
高三（8）班教室里气氛异常火热。
娄老师让大家把课桌往两边拉开，在教室中间空出了一片场地。
左右对开拼桌子，作为正反双方的辩论席。
薛凯杰、王嘉玥和俞邱泽，三人早早坐在了正方席位上。
他们每个人面前都摆着英文资料和手写卡片。
三个人低声用英语交流，眼神中满是志在必得。
薛凯杰有些离谱，他居然还换上一件白衬衫。
而另一边的反方席位。
杨晓璐和赵嘉欣也准备就绪。
她俩提前和娄老师打过招呼，申明将作为苏哲的队友参加辩论。
娄老师已经和刘老师通过气，对此也没多说什么。
但是，反方的老大始终没有入席。
杨晓璐坐在二辩位置上，心中焦急万分。
“这家伙到底跑哪去了？上课铃都快响了，都还没个人影。”她咬着嘴唇，时不时看向教室后门。
坐在她旁边的赵嘉欣小声嘀咕：“璐璐，苏哲该不会是临阵脱逃了吧？”
“他要是敢逃，我……我饶不了他！”
杨晓璐攥紧了拳头，心里却莫名升起一股失落。
那家伙到底什么情况。
明明上午还那么自信，创造数学满分的奇迹，甚至信誓旦旦接下这份辩论赛挑战。
可现在，他人去哪里了……
“叮铃铃——”
上课铃准时响起。
娄老师走上讲台，扫视一圈教室，目光落在反方一辩席位上。
“看来我们的反方辩手遇到一点小麻烦？”娄老师似笑非笑地说道。
薛凯杰立刻阴阳怪气地接腔：“娄老师，我觉得苏哲可能是意识到他的水平连三分钟的立论都撑不下来，所以羞愧地躲在厕所里避风头吧。”
班里响起一阵哄笑声。
几个平时跟着薛凯杰混的男生更是吹起了口哨。
吱呀——
就在这时，教室后门被推开了。
“Sorry for the delay. But excellence is always worth the wait.（抱歉来迟了。但有些等待是值得的。）”
一道低沉富有磁性的全英文男声，从后门清晰传遍整个教室。
笑声戛然而止。
所有人的目光齐刷刷地看向后门。
是反方的老大，来了。
苏哲双手插兜，迈着从容的步伐走进教室。
“What the f...”薛凯杰听了苏哲那句开场白，眼珠子都快瞪出来了。
那发音，那语调，那该死的松弛感！
这特么是那个连“apple”都能读出方言味儿的苏哲？！
杨晓璐也呆住了。
她看着气场全开的苏哲，心跳突然漏了一拍。
这个家伙……
怎么过了一个中午，感觉像是换了个人一样？
他身上那种仿佛掌控全局的自信，简直让人挪不开眼。
苏哲无视同学们震惊的目光，径直走向反方席位。
拉开椅子，优雅坐下。
下巴微微扬起，眼眸中透着睥睨一切的淡然。
没有带任何稿子，没有准备资料。
就这么两手空空，面对着武装到牙齿的正方三人组。
“Alright， silence everyone.（好了，大家安静。）”
娄老师也被苏哲的气场惊艳到了。
她清了清嗓子缓过神来，敲了敲黑板，宣布道：
“The debate begins now. Topic: Is traditional school still necessary in today''''s society? Affirmative， you have three minutes for your opening statement.（辩论现在开始。辩题：在当今社会，传统学校还有存在的必要吗？正方，你们有三分钟的立论陈词时间。）”
薛凯杰深吸一口气，强行压下心中的震惊。
“不过是背了几句装逼的开场白而已，真到了论辩环节，看我不撕碎你！”
他小声嘀咕了一句。
随即站起身，拿着写满高级词汇的稿子，开始了他的立论。
不得不说，薛凯杰的英语底子确实不错。
他从学校的社交功能、系统性知识传递、以及道德规范培养三个方面展开论述。
用词华丽，句型复杂。
虽然带点刻意模仿的英伦腔，显得有些做作，但在高中生里绝对算得上是卓越不凡。
三分钟结束。
薛凯杰得意地坐下，挑衅地看向苏哲。
“到你了。”他用口型默默说道。
娄老师看向苏哲：“Negative，your opening statement. Three minutes.（反方，你的立论陈词，三分钟。）”
全班同学都屏住了呼吸，杨晓璐更是紧张得手心直冒汗。
只见苏哲不慌不忙地站起身，单手撑在桌面上，身体微微前倾，目光如鹰隼般扫过正方的三人，最后落在薛凯杰的脸上。
一开口，便是王炸。
“Ladies and gentlemen，my distinguished opponents seem to be confusing nostalgia with necessity.（女士们先生们，我尊敬的对手们似乎把怀旧与必要性混为一谈了。）”
声音不高，却带着一种难以言喻的穿透力。
语速不快，但每一次停顿都恰到好处。
如同一位经验丰富的演说家，在掌控全场心跳，口语水平达到母语级水准，又能确保同学们完全可以听懂，就好像中文！
“你们把学校说成是社交和系统学习的终极圣殿。但让我们面对现实：我们正生活在一个历史以前所未有方式展开的时代。”
苏哲离开座位，缓缓踱步走到教室中央。
“传统的学校体系，模仿的是19世纪的工业工厂，其设计初衷是制造顺从的工人，而不是有创造力的思想者。你们死记硬背、你们考试、然后你们遗忘。那不叫教育，那叫流水线。”
薛凯杰的脸色瞬间变得苍白。
他引以为傲的复杂句型，在苏哲那精准且直击本质的表达面前，显得就像是小孩子过家家一样可笑。
而且苏哲并没有用那种生僻的冷门词，将极具商业演讲风格的高频词，组合在一起爆发出恐怖逻辑力量。
“在人工智能、去中心化知识网络和全球互联的时代，实体教室的
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