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哇叽文学www.wajiwx.cc提供的《今天毁灭世界了吗？》第41章 养成系(第2/2页)
的状态下。
她对身边的人并不是漠视，而是维持着克制的感情。
这样的克制近乎于“隐藏”，也让身边人忽略了许多东西。
也是直到张黎明彻底“消失”之后，林序才隐约发现，白墨其实并没有那么“铁石心肠”。
所以，对她的担心是自然的。
但今天，当她说出“想要参与拯救其他已经毁灭的世界项目”时，她所表现出的豁达也是自然的。
她本来就是这样的人啊。
林序咳嗽一声从沙发上站起身，他的脸上带着一丝笑意。
略微停顿后，他开口对白墨说道：
“既然这样的话……那我也不客气了。”
“你状态还好，情绪也不错。”
“那我可就得给你加点活儿了。”
“哦？”
白墨故作调侃地反问道：
“逮着我一只羊薅吗？”
“那倒不是。”
林序摇头答道：
“主要有两个考虑。”
“第一，之前你带苏语沉的时候，把她教的很不错。”
“现在我看，她在一些中小型项目上已经可以独当一面了，知识储备方面也比较成体系，算是你们逆流计划的一个典型成功案例。”
“第二，你现在主导的一系列项目，实际上都跟知识传递有关，虽然大部分知识并不深入，但在高维技术方面，公理、常识性的内容很多，这正是我需要的。”
“总之，你这只羊是最合适的。”
“明白了……”
白墨若有所思地点头。
“你是想让我……培养阿雅娜？”
“是的。”
林序回答道：
“只有你可以做这件事情。”
“时间呢？”
白墨继续问道：
“你想要在多久内看到成果？”
“两个部分。”
林序的神色郑重了几分。
“第一个部分，我要你整理出一份‘知识清单’，总结、归纳出现阶段我们已经掌握的全部高维技术，并且以尽量严密的逻辑、尽量低的理解难度把这些技术整合起来，形成一个‘有答案的知识纲领’。”
“你能理解这个要求吗？”
“理解，一套去除底层逻辑的公式合集，就像初中物理只学波粒二象性，但不推演到海森堡测不准原理，而实际上后者才是更底层的成因。”
“没错，这个例子挺好的，大概就是这个意思。”
林序顿了一顿，继续说道：
“这一部分，我希望你尽快完成，最好在两周之内通过考核。”
“广播？”
白墨好奇问道：
“你打算用这一套公式合集，去进行全宇宙广播？”
“没错。”
林序再次点头，紧接着说道：
“除了短期目标之外，你要长期培养她，看看能不能把她培养出一个真正的……物理学家。”
“我的意思是，你要调用手头的资源，让知识从片面的信息，变成她实实在在的感知。”
“这在后续的广播中，对我们而言是有重大意义的。”
“因为……”
“现阶段的量子计算机还是没办法模拟感知？”
白墨插嘴提问，林序嗯了一声，解释道：
“至少在建的这一套不行。”
“明白了。”
白墨没再多问，而是果断答复道：
“交给我吧----说实话，这个活儿还是挺有意思的。”
“养成系？像是以前玩过的游戏。”
“笑死。”
林序哈哈一笑，回答道：
“如果这算养成系的话，那其实……我都已经玩到一半了啊……”
……
一小时后。
脑科学实验室旁的休息室里。
林序指了指一旁的白墨，开口对正自如地滑动着手里的屏幕、帮工作人员整理着实验数据的阿雅娜说道：
“艾西瓦娅，从今天开始，这边的实验可以暂停了。”
“你跟着白墨----你应该还记得她吧？”
“你要跟她一起完成为期两周的学习，具体的学习计划，她后续会跟你沟通。”
眼看阿雅娜的注意力还在平板上，林序伸手在她眼前挥了挥，继续问道：
“听到了没有，艾西瓦娅？”
“听到了！”
阿雅娜放下平板，点头重复道：
“两周时间，跟白墨姐姐一起学习。”
“就像上辅导班，没错吧？”
“……倒是没错。”
林序回答道：
“不过，这两周的内容会比较复杂。”
“你之前接触的一直都是脑科学方面的知识，在真正的高维技术领域还是比较陌生的。”
“所以，这并没有那么容易。”
“也没有那么难！”
阿雅娜嘻嘻一笑，看着林序的眼睛，一字一顿地说道：
“哥哥，我可没那么笨！”
“我不是说你笨啦，我是说……”
“哥哥。”
阿雅娜再次打断了林序。
“你忘记了吗？我的脑袋里，曾经有过一个……物理学家。”
话音落下，林序的心突然咯噔一下。
他下意识地看了一眼白墨，后者反倒是没有任何表情，仍然是一脸平静。
她轻轻摇头，随后对阿雅娜说道：
“艾西瓦娅，人格和知识是两回事。”
“虽然很多时候，这两者往往是绑定的，但并不意味着你曾经容纳了一个物理学家的人格，就能容纳他的所有知识。”
“学习仍然是必须的，这里面没有捷径。”
“我知道，姐姐。”
阿雅娜郑重点头道：
“我的意思是……我理解他是怎么思考的。”
“当我需要去学那些复杂的物理学的知识时，我可以用他的思维去思考。”
“这会节省很多时间，对吧？”
……确实。
林序跟白墨对视了一眼，心下恍然。
他突然明白，为什么阿雅娜能在那么短的时间内，从一个“脑科学被试对象”，渐渐成长为“被试对象”兼“实验助手”的角色了。
或许，这真的跟她脑中的人格有关。
这么说起来，她在高维技术领域的学习，似乎确实不会那么困难。
----等等。
如果蝴蝶的机制跟阿雅娜也有关的话……
那是不是说，自己能那么顺畅地接受那些知识，也跟这个原理有关？？
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