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30、非议
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    秦遇就在县学学习了,因为?他是跟严青一?同来的?,所以两人也住到了一?起。

    秦遇还记得他跟严青刚进宿舍时?候的?场景,两个人对着狭窄的?房间发愣。

    秦遇不用看,都知道严青什?么脸色。最后他提出,在房屋中?间放一?块竹帘,严青几乎在他话音落地的?瞬间就出声同意了。

    秦遇都有?点惊到了,上次见严青这么情绪外露还是在榜下看名?次。

    对于住宿生活,秦遇适应良好,说实话“二人宿舍”,在某种意义上来说,算一?种奢侈了。

    县学里的?教学时?间比在谭秀才的?私塾要晚一?些,一?般用过早饭,学正才会来。

    秦遇听的?很认真?,因为?有?一?定基础了,他没有?再做笔记个没完,只有?偶尔觉得重要的?,或者当时?还是有?些不明白的?,才会快速记下来。所以他的?行为?不算打眼。

    “……所谓上九:不事王侯,高尚其事。”这是出自易经的?一?段。【注1】

    学正先浅薄讲解了一?下意思。

    室里很安静,注意力都在学正身上。秦遇回想?了一?下,发现自己跟学正的?理解一?样,这让他的?心定了定。

    然而?接下来,学正又道:“上九这一?爻,是蛊卦的?最后一?爻……蛊卦的?上互卦为?震,震代表王侯……”【注2】

    对于卜卦这种测吉凶祸福的?玄妙东西,秦遇此?前从未接触过。因为?以前不了解,所以心里其实是不太相信的?。

    但是现在学正侃侃而?谈,秦遇闻言为?之一?震,才发现原来是这种意思。

    套用一?个不太恰当的?比喻,任何东西都不是空穴来风。只要用心,一?切都有?迹可循。

    只是那种“迹象”,没有?经过系统学习的?人很难理解。

    他再品“不事王侯,高尚其事”,只觉得自己之前的?理解浅薄可笑,学习就是这样,学会了一?点儿,就感?觉自己会了很多。但真?的?学的?多了,反而?觉得自己知之甚少。

    学正还在继续讲解,大半个时?辰很快就过去了,学正讲的?喉咙冒烟,拿起茶杯才发现茶水已

    经见底,他皱了皱眉,对众人道:“今日的?教学就到这里,你们好生理解记忆。”

    话落,他拿着书本和茶杯匆匆走了。

    秦遇看着学正远去的?背影,面?上不显,心中?伸出了尔康手?,多希望学正再讲一?个时?辰。

    当然,他知道这是不可能的?。

    秦遇抿了抿唇,收拾桌上的?东西。

    旁边传来其他人的?讨论,还有?人哀嚎:“学正讲的?好深奥,我?听的?云里雾里的?,周兄,待会儿你可要再给我?讲讲。”

    “我?也是一?知半解,叫上齐兄,人多总能说出个子?丑寅卯。”

    “是,是这个理儿。”

    秦遇看着他们三五人成群,讨论的?热火朝天。再看自己身边跟真?空地带似的?,忍不住慕了。

    他也想?跟人交流啊,秦遇左右看了看,发现柳瑾和严青在说话,他居然有?点小?紧张,慢吞吞走了过去。

    “秦遇?”

    秦遇拱了拱手?,硬着头皮道:“学正今日所讲内容,我?还有?不明,不知可否能向柳兄讨教。”

    “讨教不敢当,互相交流就是。”少年生了副好容貌,面?容清秀,桃花眼含情脉脉,天然便有?一?股风流亲和之态。

    但秦遇不知道是不是他太敏感?,总觉得柳瑾看到他,神色有?些微变化。

    三人很快讨论起来,秦遇专注听着,偶尔也发表自己的?观点。

    不知不觉就到了晌午,一?群人一?起去食堂吃饭。

    县学有?午休,秦遇一?般会利用这个时?间段,把琐事做了。

    严青回来时?,正好碰到秦遇晾衣服,他看着秦遇的?小?身板,难得开口:“如?今已经入秋,天气凉爽,轻易不出汗,你多带几套换洗衣物,休沐时?将脏衣物一?并带回家中?清洗,岂不是更好。”

    秦遇把最后一?条裤子?的?水拧干,晾在绳子?上才笑道:“也就半刻钟的?事儿,就当午后锻炼了。”

    严青闻言不再多说,径直回了屋。

    秦遇讪讪,怎么了这是?

    他跟着进屋,没有?忙着休息,而?是拿起了周易翻看。

    谭秀才似乎不善于此?,在教导他们的?时?候,很多时?候都是几句话带过,讲一?

    下基本意思。

    秦遇回忆着上午学正的?讲解,还有?同窗之间的?讨论,配合笔记,深入学习。

    县学安静,耳边只闻风吹树叶的?沙沙声,还有?屋里传来清浅的?呼吸声。

    秦遇这才感?觉有?些乏了,把书本合上,脱了鞋袜褪去外衫,躺在床上休息。

    下午他们接着学习,讲解算学。

    这大概是秦遇唯一?能找到自信的?学科了。不过上到学正教谕,下到学子?,都不怎么重视。当然了,跟算学太难,也有?一?定的?关系。

    因为?不喜欢,所以才不想?好好学。

    下午散学后,学子?们陆陆续续回自己的?住处。

    “秦遇。”

    秦遇闻声识人,转身的?同时?笑道:“严兄。”

    一?般读书人之间,都是称呼“x兄”,但秦遇在一?众人中?,年龄过于小?了,称呼他为?“秦兄”,总觉得怪怪的?,所以大家基本直呼他的?名?字。

    严青手?里还拿着书,秦遇不经意扫了一?眼,是本算术书。

    “有?一?道算学题想?不明白。”严青面?色赧然。

    秦遇凑近了一?些细看,发现是一?道很有?名?的?算术题。

    题目如?下:“今有?物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”【注3】

    秦遇把题目扫完,心里就有?数了,这题要用到除法,初中?生应该会。

    不过肯定不能这么给严青讲,考试的?时?候,算学答题都有?规定的?格式,秦遇组织了一?下语言,才缓缓道来。

    严青听的?一?会儿皱眉,一?会儿舒展,一?会儿又蹙眉,最后恍然大悟。

    他俯视着秦遇,由衷道:“算学一?途,整个县学的?学生恐怕都不能越过你。”

    “严兄过奖了。”秦遇摆摆手?:“山外有?山,人外有?人。”

    “我?倒希望我?对算学的?理解能分在作诗上,便是做梦都笑醒了。”他自我?嘲讽一?番,打破了刚才有?些沉闷的?气氛,顺势抛出话题,“我?观严兄诗作,近日又有?进步了,连学正都夸奖你了。”

    严青矜持的?笑了笑,而?后道:“你可有?作诗?”

    闻声知意。

    秦遇

    立刻道:“是作了两首,我?自个儿也瞧着平平,却不知该如?何改正。”

    他一?边说话,一?边麻利的?把诗作拿了出来。

    作诗这事真?讲究个天赋,当日他在殊安寺后山洋洋洒洒作下一?首好诗,秦遇觉得自己会了,然而?这点灵气好像在府试用完了。

    进了县学之后,他作的?诗被人对比成了平庸之作。难道是因为?天天待在县学学习,没灵感?了

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